抓好企业共青团基础建设提升团员青年综合素质

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  摘 要:加强共青团的基础建设,是共青团始终保持生命力和战斗力的重要保障。企业共青团要团结带领广大团员青年在企业安全生产与经营管理等中心工作中把服务企业改革发展大局与服务青年成长成才有机结合起来,找准工作的着力点和切入点,带动、引导青年充分认清自身担负的社会责任,在企业改革发展的实践中,切实发挥好团员青年的生力军和突击队作用,不断强化基层组织建设,提升团员青年综合素质,提高工作能力,改善工作作风,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
  关键词:共青团;观念教育;活动引导;双基建设
  中图分类号: :G41 文献标识码:A
  
  煤矿企业团组织在工作中要始终坚持科学定位,在企业党委和上级团委的领导下,紧密结合企业实际,全面围绕企业中心任务,抓好共青团各项工作,有效激发团员青年的活力,认真贯彻落实好上级精神,建好活动阵地,开展好各项独具特色的主题活动,在企业安全生产与经营管理等中心工作中把服务企业改革发展大局与服务青年成长成才有机结合起来,找准工作的着力点和切入点,把教育引导青年充分认清自身担负的社会责任、积极促进企业进一步发展作为共青团工作的神圣使命,在企业改革发展的实践中,切实发挥好团员青年的生力军和突击队作用,积极做到时时有团的声音,处处有团的足迹,人人做团的品牌。
  一、建好活动阵地,抓观念教育
  企业团组织要结合青工人数多、安全生产知识学习和文化娱乐生活需求多样化等特点,在企业党委的正确领导和大力支持下,针对实际需要,努力为广大员工建好四条设施服务线:一是篮球场、网球场、乒乓球场、健身器材训练场等体育运动设施服务线;二是图书室、多功能礼堂、多功能会议活动室等文化娱乐设施服务线;三是安全培训教室、安全视频点播系统等安全知识业务素质培训设施服务线;四是电子显示屏、宣传栏、条幅标语、报纸、企业文化墙等宣传教育设施服务线。多措并举,努力使广大团员青年在综合素质上得到快速提升,在工作能力上得到尽快增强,在政治思想上得到不断进步,在文化娱乐生活上得到不断丰富。
  要充分发挥共青团独有的宣传教育优势,把团员青年的思想和力量统一到加快企业发展、做大做强上来,关键要重点抓好以下两个方面的教育工作。一是更新观念教育。以科学发展观武装团员青年的头脑,构筑青年的精神支柱,引导青年转变思维方式和行为方式;二是加强形势任务教育,时时处处紧跟企业发展形势,不断创新教育方式,加大宣传教育力度,讲清企业面临的形势和任务,讲明企业发展的远景,引导教育青年正确认识国家、集体、个人三者之间的利益关系,树立起“一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的贡献”的坚定信念。
  二、提升青工素质,抓活动引导
  用丰富多彩的主题活动吸引青年,让大家感觉到生活的丰富性、工作的成就感,使大家对企业有归属感。作为党的助手和后备军,团组织要从大局出发开展工作,急企业之所急,想企业之所想,紧紧围绕做大做强企业这个主题,依托活动载体,凝聚青工合力,挖掘青工潜能,在企业改革发展的攻坚战中,切实发挥好团员青年的生力军和突击队作用。
  首先要结合重要节日开展丰富多彩的主题活动。以鲜明的主题教育引导团员青年树立正确的思想观念,调动其积极性,增强参与意识和主人翁责任感。
  其次要实施全员素质提升工程。根据年轻人多、综合素质和业务水平参差不齐的特点,与有关业务部门联手,强力推行全员素质提升工程,实施“青工技能提高三步走”战略。第一步,进行岗位学习,狠抓劳动纪律,加强督促检查力度,通过一定的奖罚制度扎实开展好“手指口述”、“岗位描述”、“现场交接班”、“岗位学习”、“岗位成才”等一系列主题培训活动,并深入井下现场和工作岗位抽查,不断巩固学习效果,使全体青年员工的业务水平得到大幅度提升;第二步,进行“岗位技能比武”,进一步提高员工的实际操作能力;第三步,进行“岗位技术创新”,充分发挥团员青年的智力优势,最大限度地挖掘青工创新潜能,以新产品、新工艺的研制开发,新技术、新成果的推广应用为重点,广泛开展青年创新创效、青工岗位绝活、窍门征集与推广应用等活动。
  三、促进安全发展,抓好双基建设
   在安全双基建设方面,团组织要完善相关管理制度。制定《青年安全岗员管理制度》和《青年安全岗员奖惩制度》,对工作总体目标、组织机构、各相关人员的职责与权利、考核及奖罚分别进行详细规定,制定实施《青年安全监督岗工作标准》,对各项工作作出明确要求。通过规范开展青年安全监督岗工作,严格落实各项制度,加强监督检查,必然会促进企业的安全生产工作取得明显成效,在安全生产中能充分发挥出团组织应有的作用。
  总之,作为党的助手和后备军,团组织要从大局出发开展工作,急企业之所急,想企业之所想,持续围绕企业加快发展这个主题,充分发挥积极性和主动性,团结带领团员青年争做企业改革的促进派、企业发展的“助力器”,激发团员青年活力,提升工作士气,努力为企业发展做出最大贡献。
  参考文献:
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