【摘 要】
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今年以来,日照市人大常委会紧紧围绕乡村振兴战略实施,主动担当作为,坚持活动围绕乡村振兴"转"、服务围绕乡村振兴"办"、代表围绕乡村振兴"干",为乡村振兴注入人大力量。活动围绕乡村振兴"转"为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,日照市人大常委会在制定年度计划时,紧紧围绕乡村振兴战略实施进行安排,引导调研视察活动围绕乡村振兴"转"。今年5月,市人大常委会主任带领视察组,深入乡村社区、农业基地、产业
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今年以来,日照市人大常委会紧紧围绕乡村振兴战略实施,主动担当作为,坚持活动围绕乡村振兴"转"、服务围绕乡村振兴"办"、代表围绕乡村振兴"干",为乡村振兴注入人大力量。活动围绕乡村振兴"转"为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,日照市人大常委会在制定年度计划时,紧紧围绕乡村振兴战略实施进行安排,引导调研视察活动围绕乡村振兴"转"。今年5月,市人大常委会主任带领视察组,深入乡村社区、农业基地、产业园区,
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【教学目标】1.通过分享内容积极健康的笑话，练习自然大方、不笑场的表达技巧，避免不良的口语习惯。2.通过情境演练，能生动地表现出笑话中人物的神情和语气。3.做一个好的倾听者，并能把自己的感受传达给讲述者，进行交流评价。4.了解笑话在生活中多样化的艺术形式，感受地方曲艺的魅力。
本文针对公司研制的出口澳大利亚PN公司的三联关节式集装箱平车,在介绍关节连接器结构的基础上,通过对其组装及焊接工艺难点进行分析,提出了优化工艺措施,并通过批量生产工艺验证,确保关节连接器与中梁上、下盖板及腹板焊缝焊接质量,且满足承载面横梁翘曲不大于1mm的技术要求。
人们在生活和学习的过程中，联系是普遍存在的，信息的传递是联系的基础。而信息的传递需要通过人与人之间的交流实现，口语表达是主要的交流方式，人们可以通过口头语言的表述将信息与他人分享。除此之外，培养良好的交际能力需要学生认真倾听他人的说话内容、思考信息和合理表达自己的看法。人教版语文教材通过问题的导入等方式强调了学生口语交际的重要性，但是对小学低段口语交际教学来说远远不够，教师应该在把握教材重点的基础
尽管课标强调了培养学生口语交际能力的重要性,但口语交际教学中仍存在诸多问题,口语交际教学现状不容乐观。为真正落实课标精神,改善当前学生口语交际能力欠缺的状况,走出口语交际教学的误区,本文提出针对性的应对策略,以期有效开展口语交际教学工作,提高学生的口语交际能力。
口语交际能力是听话、说话能力在实际交往中的应用，是借助语言正确、清晰、恰当、文雅地表达自我相关心理素质的总和。核心素养即学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
本文紧扣小学语文各学段的口语交际教学目标，基于小学语文统编教材中口语交际内容的编排特点，介绍口语交际教学中实施情境教学的方法，从而提高小学生的口语交际能力。
语文作为学生学习的主要科目之一，其可以提高学生的文学素养，让学生通过阅读了解世界。如何通过开展有效的阅读教学提高小学生的口语表达能力，是当前小学语文教师面临的主要问题之一。小学语文教师要利用多样的教学形式开展小学语文阅读教学，要增进师生之间的互动和交流，建立有效的沟通交流平台，及时了解学生的学习情况以及心理状况，让学生敢于用语言表达内心想法，为学生创造良好的阅读环境和交流环境，
本文总结了既有武钢130t保温平车所用的三轴转向架在运用过程中所暴露出的问题,分析了问题产生的原因,并提出了采用45t轴重两轴转向架替换原有三轴转向架的改进方案。同时,简要介绍了45t轴重两轴转向架的主要结构及技术参数,样车的运用考验情况及技术经济效益。进一步地,分析了首批改造的10辆车运用过程中出现的问题、产生的问题及改进措施。最后,根据1年多的小批量运用考核效果,提出了在其他车辆上继续推广使用
据有关资料显示，思维导图有利于学生发散思维的养成，将其应用在小学语文口语交际教学中，何尝不是一种新型的教学模式的运用。在学校响应国家教育方针的背景下，思维导图具有简单、有效、高效的特点，这对现下的教育模式又是一种新的突破。思维导图最明显的一个优势就是可以将知识进行整合、筛选，以最直观的形式将重点罗列出来，利用思维导图对教和学都有重要作用。对于当前的口语交际教学来说，也是一种新的尝试。本文主要从多个
阿尔茨海默病（Alzheimer’s disease, AD）是一种不可逆转的中枢神经系统退行性疾病,主要特点为学习记忆功能损害,是痴呆类型中最为常见的一种。目前,用于诊断和治疗AD的靶向药物较少,输送受到了中枢神经系统血脑屏障的限制,导致大脑特异性较差。纳米药物在脑部递送系统的应用为AD治疗提供新的治疗方案,且被认为是诊断、治疗和监测AD的辅助手段。据此,在现有改善AD症状药物的基础上,结合新的