【摘 要】
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小学数学教学既要讲究科学性，又要讲究艺术性。好的方法，能激发学生探究数学问题的兴趣，激活学生的思维，引领学生在数学王国里遨游。好的方法，需要教师做有心人，要根据教学内容、学
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小学数学教学既要讲究科学性，又要讲究艺术性。好的方法，能激发学生探究数学问题的兴趣，激活学生的思维，引领学生在数学王国里遨游。好的方法，需要教师做有心人，要根据教学内容、学生的认识规律和心理特征精心设计，把问题设在重点处、关键处和疑难处，这样，就能充分调动学生的思维，引导学生有效参与学习过程，从而提高课堂教学效率，培养学生的学习能力。
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