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教学是学校的中心工作,是学校教育最基本的活动,是培养学生的基本途径,在学校乃至整个教育系统中居于中心地位.然而,当前我国小学数学教学存在诸多弊端.本文基于当前小学数学课堂教学的现状,从数学的教学观念、教学方法、教学评价三个方面进行分析,指出了当前小学数学教学存在的主要问题,并提出相应的对策.
当前小学数学教学的主要弊端及其对策研究
【摘 要】
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教学是学校的中心工作,是学校教育最基本的活动,是培养学生的基本途径,在学校乃至整个教育系统中居于中心地位.然而,当前我国小学数学教学存在诸多弊端.本文基于当前小学数学
【机 构】
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江西省抚州市崇仁县巴山镇第四小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年10期
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