【摘 要】
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目的研究护理协会为对于提高护理专业技能实践能力的作用。方法随机数表法将本校2017级的90位中职护理专业学生分为实验组与对照组,各45例,实验组采取以护理协会为依托的教学
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究一般项目(课题名称:依托护理协会提高专业技能的实践与研究,课题编号:GXZZJG2018B152)
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目的研究护理协会为对于提高护理专业技能实践能力的作用。方法随机数表法将本校2017级的90位中职护理专业学生分为实验组与对照组,各45例,实验组采取以护理协会为依托的教学法,对照组采取常规教学法。教学两个学期后,考核两组学生的基础课程和实践能力;采用问卷调查的形式对实验组学生的病房管理、人际沟通、协调合作等方面进行效果调查。结果与对照组相比,实验组的护理学基础课程考核成绩明显较高,差异有统计学意义(P<0.05);实验组77.76%的学生认为依托护理协会有利于提高人际沟通和自主学习能力,73.33%
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