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小学班主任的工作面对的是有差异的生命个体，不可避免地要遇到处于各种困境的学生。如何引导他们健康成长，几乎成了我们最头疼的难题。
关爱学困生，静待小花开
【摘 要】
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小学班主任的工作面对的是有差异的生命个体，不可避免地要遇到处于各种困境的学生。如何引导他们健康成长，几乎成了我们最头疼的难题。
【机 构】
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重庆市万州区五桥小掌
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年12期
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