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时政教育是思想品德课的重要组成部分,是对思想品德课教学内容的重要补充.当前各地在进行时政教育教学时存在:重视毕业班忽视非毕业班;重视事实忽视时事分析;重视集中突击忽视平时教学.如何改变这种应试教育现状,突出时事教育应有功能,是摆在所有中学政治教师面前的重要课题.本文结合自己的实践,谈谈几点看法.