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随着集团化办园不断深入，幼儿园课程建设成为提高幼儿园办学质量、促进幼儿全面发展的核心内容。在课程建设过程中，构建共同的课程愿景、明确一致的课程建设原则、打造优秀的课程文化，是集团化办园模式下幼儿园课程建设的基本理念。集团化办园背景下幼儿园课程建设也面临着方向迷茫、专业赋能欠缺以及课程教研矩阵单一等困境，需要进一步明确课程建设方向，做到“和”而不同；搭建专业赋能系统，提升教师课程领导力；强化中层引领，打造多元矩阵课程教研网络。