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<正>问题的提出新课程标准下的中学化学教学,对化学教师的基本技能和专业知识提出了更高的要求。以培养合格中学化学教师为目的的中学化学教学法课程的培养目标也应随之调整,不仅要教给师范生化学教育教学的理论和方法、与新课程一致的教学理念,还应让他们具备系统的、完整的化学学科专业知识体系,方
化学师范生学科知识系统性、完整性调查研究——西安文理学院化学与化工系化学2011届和2012届学生学科知识系统性、完整性调查研究
【摘 要】
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<正>问题的提出新课程标准下的中学化学教学,对化学教师的基本技能和专业知识提出了更高的要求。以培养合格中学化学教师为目的的中学化学教学法课程的培养目标也应随之调整,
【机 构】
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西安文理学院化学与化工系分析教研室
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2012年Z2期
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