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在全球化和信息化的挑战下，教育应如何进行？这其中一个重要的问题就是学生价值观的养成。而语文教育负有建构文化精神的使命，学生通过语文的学习，可以找寻自己的文化之根，定位自己的文化归宿；陶冶情操，树立高尚的精神诉求；锤炼思维，吸收其他民族的优秀文化，有所创新。正如朱自清先生所说：“在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目，经典训练的价值不在实用，而在文化。再说，做一个有相当教育的国民，至少对于本国的经典，也有接触的义务。”通过经典作品的学习，培养学生的文学审美能力、思辨能力和探究能力包括敏锐的语感，对