【摘 要】
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正值世纪之交,全社会掀起了一场反思和改革中小学语文教学的大讨论,其范围之广,触及问题之深,气氛之热烈,都是史无前例的。对于中小学语文教学存在的问题和相应对的策略,无论
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正值世纪之交,全社会掀起了一场反思和改革中小学语文教学的大讨论,其范围之广,触及问题之深,气氛之热烈,都是史无前例的。对于中小学语文教学存在的问题和相应对的策略,无论是理论的探讨,还是中小语文教改实践,都取得了前所未有的成就。但反观中小学语文教学的现状,无论是教育观念,还是教学原则和课堂教学的机制,都还存在不少问题,笔者认为,除了习惯的思维定势影响和高考语文试卷指挥棒的误导外,受各级各类《教学参考
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