【摘 要】
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转化与化归思想是高中数学教学中非常重要的思想之一,通过不断的转化,把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式化、简单的问题.就函数与方程的转化、正与反的
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转化与化归思想是高中数学教学中非常重要的思想之一,通过不断的转化,把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范甚至模式化、简单的问题.就函数与方程的转化、正与反的转化、常量与变量的转化等展开了讨论.
The idea of transformation and return to normalization is one of the most important ideas in high school mathematics teaching. Through continuous transformation, the unfamiliar, irregular and complicated problems are transformed into familiar, normalized and even modeled and simple problems. Transformation, positive and negative transformation, the constant and the transformation of variables such as launched a discussion.
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本文以CNKI网的文献为研究对象,对有关化学史的论文进行统计,着重分析化学教学、化学教学参考等核心期刊为研究对象,从计量学角度出发,对论文数量、内容等方面进行了统计分析
在小学阶段要渗透转化思想,实现中小学数学有效衔接教育.