【摘 要】
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新课标对口语交际要求是:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”人教版义务教育课程标准试验教科
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新课标对口语交际要求是:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”人教版义务教育课程标准试验教科书在编排上充满了童趣,尤其是里面的插图非常的吸引人,为教学提供了有利的辅助作用。通过观察,我发现在教学中,有许多老师都没有利用好这项资源,觉得非常的可惜。我觉得合理利用教材中的插图能为口语交际创设情境上起到升华的作用。
The requirements of the new curriculum standard for oral communication are as follows: “Have the basic ability of daily oral communication, learn to listen, express and communicate in various communicative activities, and initially learn civilized interpersonal communication and social interaction.” Education curriculum standard test textbooks in the layout is full of childlike, especially the illustrations inside is very attractive, teaching has provided a favorable supporting role. Through observation, I found it very regrettable that many teachers did not make good use of this resource in teaching. I think the rational use of illustrations in the textbook can serve as a sublimation of the situation in oral communication.
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