【摘 要】
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在我国教育体制发生变革的背景下,对初中美术教学提出了比较高的要求。教师在实际教学的过程中所展现出的地位和价值是不可忽视的。通常情况下,教师进行初中美术教学的过程中
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在我国教育体制发生变革的背景下,对初中美术教学提出了比较高的要求。教师在实际教学的过程中所展现出的地位和价值是不可忽视的。通常情况下,教师进行初中美术教学的过程中,想要提升教学的质量,就可以合理运用师生合作学习教学模式。在该教学模式下,学生会对初中美术学习产生十分清晰的认识和理解。但是,在现阶段很多教师对师生合作学习产生了错误的认知,导致师生合作学习失去了价值。
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