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当前信息技术广泛地应用在人们的生活、工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了'互联网+教学'的模式,教师要善于合理、科学地运用信息技术,以此来提高课堂教学效率。初中数学知识较为枯燥、复杂,很多学生对学习数学学科存在严重的抵触心理,针对这一问题教师需要合理运用新媒体,帮助学生掌握课堂知识、拓宽数学知识面,培养优秀的数学思维能力。