【摘 要】
：
高中作为学生学习生涯中的重要阶段,不但学生的学习任务较为繁重,而且学生的学习压力也在不断的增加.在素质教育改革下,学校对学生的学习科目不断进行优化.对于我国大部分高中学生而言,在高中体育中学习最多的就是篮球运动,篮球教学对高中体育教学有着直接的影响,能够培养学生身体素养.因此,在本文研究中,要想有效的提高高中体育篮球教学,就必须针对学生的心理以及身体进行分析,并在实践教学中采用科学有效的战略,提高学生学习篮球兴趣的同时,学生在训练的过程中,体育教师也需要对学生加以引导,提升学生篮球水平的同时,也能够提高教
【机 构】
：
贵州省普安县智华中学,贵州 黔西南 561503
论文部分内容阅读
高中作为学生学习生涯中的重要阶段,不但学生的学习任务较为繁重,而且学生的学习压力也在不断的增加.在素质教育改革下,学校对学生的学习科目不断进行优化.对于我国大部分高中学生而言,在高中体育中学习最多的就是篮球运动,篮球教学对高中体育教学有着直接的影响,能够培养学生身体素养.因此,在本文研究中,要想有效的提高高中体育篮球教学,就必须针对学生的心理以及身体进行分析,并在实践教学中采用科学有效的战略,提高学生学习篮球兴趣的同时,学生在训练的过程中,体育教师也需要对学生加以引导,提升学生篮球水平的同时,也能够提高教师专业教学素养.
其他文献
在当今社会,国家对于小学生的个人身体素质水平愈来愈加关注,在小学体育教学中想要提升学生的个人身体素质水平,则需要突出体育学科的积极作用,通过构建“学、练、评”的教学模式,让学生在学、练、评中成长,提高个人综合素质水平,本文首先讲述了“学、练、评”的教学含义,并提出了该模式在小学教学中的实践研究,以期为体育教师提供参考,从而促进学生的全面发展.
当前,新课改的春风吹遍了祖国大地,各学科都在大力探索新颖的教学方法,以求突破教学困境,促进教学成效.在发展学生综合素养的目标下,体育教学的重要性日益凸显,体育教学也必须及时改进和优化,在新课改理念的指导下探索更加新颖、更加科学,更能吸引学生参与的教学方法,以不断增强学生的身体素质,提升课堂教学效果.本文着重就初中体育教学如何改进和优化做详细阐述.
教改工作深化推进,体育教育事业自然受到更大关注,小学体育教学工作肩负着增强学生身体素养,助力学生全面发展的重任.为此小学体育教师必须积极贯彻落实课改最新要求,让学生全方位参与到体育学习中,想方设法点燃小学生的体育学习热情.那么如何增强学生的体育学习热情则是需要全面思考的问题.笔者凭借自身的相关教育经历,围绕该话题展开了相关探析.
我国近些年社会经济飞速前进,人们的生活水平得到了极大的提高,但是小学生的体质并没有得到明显的提高,在有些方面还呈现了下降的趋势.小学生出现这样的情况需要教师对其原因进深入的分析,要采取正确的应对措施,让学生的身心都能得到更好的发展.
在新时代中国特色社会主义思想的教育方针引导下,给学生减轻负担,归还学生的时间,让学生有更多的时间做自己感兴趣的事情,“双减”背景下,一些老师说,这都是针对那些主要学科,他们才会过分的压迫学生,让学生没有课下的时间;这些主要科目的老师才需要转变自己的思维方式,提高自己的教学质量,在更短的教学时间里,教会自己的学生.其实初中体育老师也需要转变自己的教学思维.因为学生有了更多的课下的时间,体育教师需要给学生培养热爱体育的精神,让学生能够在更多的课下时间是走出家门,锻炼自己,提升自己,而不是窝在家里去打游戏玩手机
双减政策颁布落实之后,国家对于学校体育工作的具体实施加强了监管,校园体育教学成为了目前人们所热议的话题.在此背景下,初中学校应当顺应时代发展的要求,大力地推进初中校园足球运动的可持续发展,以此才能够完成国家所提出的使命.在本文中,笔者以双减政策的颁布与落实作为背景,提出了在这样的大环境中校园足球可持续发展方式方法,探索了一条适合校园足球健康发展的路径,希望文章内容可以为广大的初中校园足球持续发展提供参考的依据.
初中生迎来成长的特殊时期,这一时期初中生变得敏感、叛逆和脆弱,且容易受到外界环境的影响,容易做出过激的行为.因此,这一阶段的德育教育至关重要,对于初中生正确的价值观念和道德行为的形成具有积极的影响.关于初中生的德育教育,需要教师的用心与重视,也需要学生家长们的积极配合和支持,家校合作,方能充分发挥德育教育的作用.本文主要分析了家校合作在初中德育中的作用,以供参考.
小学体育的教育发展受到教育理念、教育环境、体育设施、教师队伍等多方面的影响.当前,传统小学体育教学已经不能很好适应新时代的体育教学发展需求,在小学体育课上开展趣味教学十分必要.这就需要教师打破传统指导的界限,确立趣味化的教育理念.为了改变因训练而无聊的体育课,必须引进更加积极、合作、竞争、集体化的学习项目,不断优化小学体育的总体环境和氛围,达到预期教学目标,从而促进学生的身心的全面发展.
随着国家政策的调整,体育在教学中所占分量越来越大.体育教育事业越来越收到学校的重视,提高学生的综合素养也变得十分迫切,特别是当代高中生的各方面素质都需要锻炼提高.在国家新的教育背景下,体育教学模式的改革收到大家的广泛关注.因此,对于高中体育教学来说,对现有的教学模式进行创新和改革是时代发展的必然趋势,是解决现有问题的唯一途径.因此,本文对高中体育教学创新模式的探索展开如下的讨论.
数学在小学中的地位非常重要,数学的学习时间不如中文的理解时间长.数学学习是非常抽象的.许多学生在开始学习数学时会感到非常困难.因此,他们不喜欢学习数学,对数学不感兴趣.因此,培养学生的数学学习兴趣可以激发学生的学习欲望,帮助他们更好地掌握数学知识.