中等医学职业教育双语课堂教学的实践与思考

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目前,随着国际化的逐渐深入,我国医学水平的不断提高,新疆维吾尔自治区中等医学职业教育已经开展了双语课堂的教学模式。本文针对中等医学职业教育双语课堂教学目前的实践做出分析,并对应该如何提高中等医学职业教育双语课堂教学提出几点建议,主要包括树立教师用于创新的勇气、坚定学生勇于攀登的决心以及落实学校支持激励的政策。
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