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“一（2）班班主任张老师抽到的是F榜，F榜的孩子们，你们是一（2）班的学生了!”一名家长志愿者大声宣布道。话音刚落，操场东边的家长方阵就响起了一阵热烈的掌声。操场南边，一年级300余名新生按随机编排的6张名单榜，排成了六个整齐的方阵，等待着抽签分班。
行走在均衡教育的路上——南昌市珠市小学促教育均衡发展记略
【摘 要】
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“一（2）班班主任张老师抽到的是F榜，F榜的孩子们，你们是一（2）班的学生了!”一名家长志愿者大声宣布道。话音刚落，操场东边的家长方阵就响起了一阵热烈的掌声。操场南边，一年级300余名
【机 构】
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江西南昌市珠市小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2012年2期
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