【摘 要】
：
“生本教育”理论是由郭思乐教授提出的一种教育思想和方式——即高度尊重学生,全面依靠学生,把教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,而教师则要退后。教师的作用
论文部分内容阅读
“生本教育”理论是由郭思乐教授提出的一种教育思想和方式——即高度尊重学生,全面依靠学生,把教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,而教师则要退后。教师的作用和价值体现在能够最大限度地调动学生的内在积极性,组织学
The theory of “student-based education” is a kind of educational thought and mode proposed by Professor Guo Sile - that is, students should be highly respected, students should be relied on all-roundly, and the teaching mainly relying on teachers should be changed to rely mainly on students’ learning while teachers Will be back. The role and value of teachers are reflected in the maximum motivation to mobilize students, organizational learning
其他文献
九月上旬,林业厅党组组织副处级以上党员干部认真学习了胡耀邦同志八月三日在甘肃省干部大会上的讲话和八月六日在北方干旱地区农业工作会议上的讲话。大家一致认为,这两次
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
都说和平年代有两个没有硝烟的战场,一是商战；二是体育竞技赛事。最近跟闽南的几位企业家一起边看球赛边探讨品牌传播问题时,从产品、品牌、广告到体育赛事话题展开,发现商战
核心提示： 杨振宁和李政道是因为推翻宇称守恒获得1957年的诺贝尔物理奖的，而李政道提出宇称不守恒问题是以他为主解决的论据，与过去文献所载的事实不符。 研究膺标量是解决宇称不守恒问题的突破口。李政道说他1956年4月独自想到要研究膺标量，这与文献不符。从2004年以前李写的有关宇称不守恒工作历史的文章中，说明他是在1956年5月才清楚应该研究膺标量的。吴健雄和史瓦兹的回忆也都不能证明李曾在19
为测定靖县排牙山种子园各无性系的优劣,了解其在各地区的适应性和生长状况,以便确定适应各地的优良家系,推广杉木良种,省林科所于1977年分别和攸县、桃源县两地合作,设置了
黄山松生长快,树干通直高大,适应性强,有耐瘠薄、耐干旱、耐寒、抗风、抗雪压等特性。黄山松林天然更新容易,自然稀疏强烈,自然整枝良好,是予南山区的优良用材树种。我场从
学习的动机就像车上的发动机和方向盘,她的强度和方向决定个体在具体情境中的表现。在小学语文课堂中,学生爱语文,想学习,是提高小学语文学习效率的重要前提。而实际的语
Th
今年,84岁的奥斯卡首度专门为狗明星设置了大奖,以表彰那些在电影中出色完成任务的四条腿演员。美国当地时间2012年2月13日晚,金项圈奖在美国洛杉矶举行颁奖典礼,奥斯卡热门
介绍强制性国家安全标准CB 19517-2004《国家电气设备安全技术规范》适用范围、功能和安全技术要求。
Introduce the compulsory national safety standard CB 19517-2004
There exists an interaction between microstructural evolution and deformation behavior in high temperature deformation of titanium alloys. And the microstruc- t