商贸越语专业开设国际商法课程的探讨

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxcfs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
商贸越语专业开设国际商法课程具有重要的理论价值和现实意义。通过分析当前国际商法课程在商贸越语专业教学实践中存在的问题,提出科学设置国际商法课程,依据不同专业确定教学内容,注重教材的选用,丰富教学方法和手段,挖掘校外教学资源,加强实践训练,采用科学、合理的考试方式等教学改革措施来提高国际商法的教学效果。
其他文献
作为一种教学手段,关键词在《西方政治思想史》的教学中存在着洞悉思想来龙去脉的价值,有助于学生把握西方政治思想史上各种政治理念的一致性、继承性和差异性。通过适当的方法
工作室制教学模式是高职计算机设计类专业一种行之有效的教学模式,但师资队伍建设是关键因素。文章分析当前高职院校工作室教学模式中师资队伍存在的主要问题,并在实践的基础上
以创业带动就业是教育部出台解决高校大学生就业的一个途径,商务经济类高职院校培养商务人才、扶持大学生创业应是学校特色,更是响应国家号召。本文以广西国际商务职业技术学
在顶层设计的理念指导下进行物业管理专业建设,在市场调查基础上确定并逐步完善专业人才培养目标,围绕培养目标进行教学计划制定、课程设置、教学组织及实施、教师队伍及实习
针对目前高等职业教育偏重理论教学而实践技能不强的难题,进行了中外实践技能的调查研究。提出职业技能竞赛是提高实践技能的重要途径,而技能竞赛课程是职业技能竞赛的载体。
组训考核是对军队任职教育院校学员综合素质的全面考核,本着出精品专题、强调个性化、鼓励创新性的原则,在组训培养中实施导师组制,本文对总师、导师和公共平台在导师组制的作用
本文融合了认知主义理论、建构主义学习理论和交往理论,提出了SEMINAR的教学模式及教学目标,分析实施该模式的基本教学原则,并介绍了几种讨论课的教学策略。该教学模式不仅能充
本文从当前高校人才培养过程中薄弱环节之一的实践教学入手,以东北林业大学为例,从优化人才培养方案、强化学生实践能力、创新教学综合实习模式、构建实践共享平台等几个方面论
国际化专业建设对高校是一种挑战,但它是学校实现高等教育国际化的重要途径。不同国家高等教育,其国际化程度各异。国际化专业建设重在理念,要靠强势、特色专业作支撑,要有强硬的
“素养工程”作为以培养高职学生综合素养为主要目标的育人培养体系,对师资配套有着独特的需求。本文结合“素养工程”任务目标和高职院校办学的实际,从“素养工程”的体系结构