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【正】 在我国,教育实验近年来发展很快,尤其是中国教育学会教育实验研究会成立以来,每年举办几次讲习班,向广大中小学校长、教师宣传教育实验的原理、意义、方法,在各地推进了教育实验面的扩大。广州市教育实验研究会也为此做了一些工作。但在推进教育实验的过程中,我们也遇到一些问题,广大中小学的校长教师们觉得行动研究、调查研究法易于上手,而教育实验