【摘 要】
：
无论学生应该发展怎样的核心素养,都会对语文教学提出相应的要求,而其中很重要的,就是要帮助学生形成良好的阅读素养。素养是一种修习及养成的良好习惯所表现出来的质态,也就
论文部分内容阅读
无论学生应该发展怎样的核心素养,都会对语文教学提出相应的要求,而其中很重要的,就是要帮助学生形成良好的阅读素养。素养是一种修习及养成的良好习惯所表现出来的质态,也就是,素养主要跟习惯有关。然而当下,无论是阅读课堂教学,还是课外阅读指导,对阅读习惯培养的理解还很不到位。阅读素养的形成其实是各种阅读习惯"绘事后素"的结果。这就需要阅读课堂能逐渐侧重对各种阅读方法的修习并养成习惯;课外阅读指导要从传统的模式转向帮助学生养成闲适性阅读的习惯;最后还要能给学生丰富的语文生活提供支持,帮助他们从象牙塔式的运用阅读转向养成在生活中主动运用阅读的习惯。
其他文献
目的：探讨血清降钙素原（PCT）、超敏C反应蛋白（hs-CRP）、白细胞介素6（IL-6）对小儿急性上呼吸道感染的临床诊断价值,为疾病诊断以及临床治疗提供依据.方法：分别收集100例急性上呼吸道感
目的：通过分析乌鲁木齐地区无偿献血者ALT升高（ALT＞40 u/l,速率法）与饮酒之间的相互关系,从而为血站工作人员对献血前的行为筛查提供科学的依据,从而,既可以保证血液的质量,又可
目的：以野老鹳草（Geranium carolinianum L．）的茎、叶为材料，研究野老鹳草DNA的提取方法及RAPD的分析。方法：采用CATB法、高盐低pH法和SDS法分别提取野老鹳草的基因纽DNA，并对3种方
“让儿童主动参与建枸自己成长需要的课程”是课程改革的价值追求，笔者试图通过对这一理念的内涵、意义、目标、原则和要求的探究，进一步加深对新课程改革基本思想的认识，促进这
对浙江木犀属植物资源的种类、分布及其开发与利用进行论述,给出了分布于浙江的该属植物的检索表与详细分布地点,分析了浙江开发该属植物的有利条件,以期对于浙江本属植物的
在提取两面针总碱时,超声提取法与回流提取法相比较,具有省时、节能、提出率高的等优点。
香辛料是主要用于食品调味的植物器官和组织结构。简介了其香味物质、辣味物质和色素，并逐科介绍主要的香辛科植物。
目的：探讨胎儿单脐动脉在产科分娩时的临床意义.方法：回顾分析2008年3月～2013年3月在我院妇产科分娩的52例单脐动脉（其中7例双胎一胎单脐动脉）,在分娩时的临床资料.结果：1.52例单脐
高职高专校本教材的内容与结构,应充分反映社会发展、职业岗位及人才培养要求,打破学科体系界限,以应用为目的,强调知识、能力、素质结构整体优化,体现"宽、简、活、实"等特