【摘 要】
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为加强学生心理健康教育，落实立德树人根本任务，充分发掘学生的心理潜能，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，学校积极构建“一体两翼”的协同心育模式。我校以学校教育为心育主阵地，优化校园心育环境，提升教师心理素养，举办校本特色活动；以“家长成长营”和“好爸妈学堂”为抓手，不断创新家庭教育模式；搭建社会教育大平台，携手社会心理服务，依托社区研学资源，不断拓宽渠道，全方位构建提升学生的积极心理品质的育人
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为加强学生心理健康教育，落实立德树人根本任务，充分发掘学生的心理潜能，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，学校积极构建“一体两翼”的协同心育模式。我校以学校教育为心育主阵地，优化校园心育环境，提升教师心理素养，举办校本特色活动；以“家长成长营”和“好爸妈学堂”为抓手，不断创新家庭教育模式；搭建社会教育大平台，携手社会心理服务，依托社区研学资源，不断拓宽渠道，全方位构建提升学生的积极心理品质的育人体系，促进学生身心和谐与可持续发展。
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探究绿视率与NDVI值相结合的道路绿化方法,对城市绿色空间路网的构建以及道路景观的发展具有重要意义。以西安市沣东新区80条道路为研究对象,基于腾讯街景数据结合语义分割框架的手段提取道路绿视率,同时利用Landsat数据集为数据源计算研究区域内NDVI值,进而分析绿视率与NDVI值的相互关系与影响因素。结果表明:1)道路绿视率与道路周围NDVI值存在显著相关（P<0.05）; 2)不同绿化形式下,绿
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