书之随想

来源 :青春男女生(少年作家) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunhuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文学王国维在《人间词话》中提出,古今成大学问者必经的三重境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此乃第一重境界。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此乃第二重境界。“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此乃第三重境界。 Literature Wang Guowei put forward in the “Human Words”: The triple realm of the questions asked by the ancient and modern universities: “Last night, the West Wind littered the trees. It was the tallest building on the night that looked like the End of the World Road.” This is the first realm. “The widening of the belt does not regret it, but it is for the Iraqi people.” This is the second realm. “The crowd searched for it, and when you look back, the man is in the dim light.” This is the third realm.
其他文献
人在军旅,每每独坐夕阳,翻晒岁月的底片,品味最长的是家中母亲的照片。那些沉睡了多年的往事,从记忆海洋的深处清晰浮现。童年24年前的一天,因为家庭变故,母亲就带着我改嫁到
目前,国土资源部正在制订农业地质环境调查规划,计划在2010年前对155万km~2的农业产区进行土地普查,摸清近60种化学元素及化合物在土壤中的分布状况。专家说,这项源头性的系
11月12日,国务院常务会议决定,将逐步采用国际通用办法,改进中国GDP 核算和数据发布制度,以确保数据的权威性 On November 12, the State Council executive meeting decide
吴镇方圆百里,功夫数得着的要属刘振武。刘振武是刘庄人,其父刘德山师出嵩山少林。他从小得父亲真传加上刻苦勤奋,二十岁上已将一把大刀舞得水泼不进,人送美称“大刀刘”。  刘振武一次去吴镇赶集,恰逢吴姓和郑姓的人打架。他上前对两姓的头人说,我今天碰到此事不能不管,望各位给我一个薄面,请双方各出五人一起与我比试,我若胜了,望两家握手言和;我若败了,双方再理论也不迟。  两姓的人点头后,各出了五个彪悍的小伙
喜欢逛旧物市场。那些质朴的、古拙的、敦厚的器物让我欢喜。  淘过一件粗木家具。有明显裂纹,上面的雕花全都斑驳了,桌面上还有油渍。谁曾在上面摆过东西吃过饭呢?上面的气息有人间的烟火味道,用起来并无隔阂。  那些贵气的、流光溢彩的东西不能打动我。器物,越是低調憨厚,越是简朴,格调便越高——八大山人的画简,但模仿者终不能画出其味,是因为内心太繁芜。  一个人对器物的审美与心态都映照他的内心。那些华关繁丰
一我和妻子一起刚把女儿从幼儿园接回来,就有人在背后按门铃。会是谁呢?这么脚跟脚的?我说着打开房门一看,原来是刚认识不久的马超,此时他正站在门口笑眯眯地看着我。是超哥,
“赢”字包含了五个汉字,也包含了赢家必须具备的五种态度:“亡”:要有危机意识,必须随时了解环境的变化。 The word “win” contains five Chinese characters. It also c
期刊
从高一进不了决赛,到高二进了决赛,再到高三的决赛第六,这个100米的飞奔,我坚守了三年。“相信你的灵魂会完成属于王者的飞奔,加油!”一个男生决赛前在我的日记本上写下了这么一句话,至今为止,我仍然觉得在100米的赛道上,我就是个王者。  我下意识地感觉到,在奔跑的时候,我的肉体是无关紧要的,我已经摆脱束缚,只剩下灵魂在疯狂地奔跑着。  从小到大,只有一次校运会我没有飞奔,因为我病了。躺在被子里,握着
中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)05-119-01    培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案的过程,这种思维具有新疑性、独创性、发散性。美术课中如何培养学生的创造思维,笔者认为应做好以下几点。    一、绘画中用发散思维的方式去想象    美
进入2003年以来,关于中国地区发展的各项排名和测评层出不穷,分别从新经济发展水平、现代化进程、科技创新能力等不同方面进行了研究。各个排名的结果并不一致,甚至有很大的