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[摘 要]现代数字信息技术和全媒体传播手段的发展，带来的是整个媒体环境的变化，进入了一个融媒体时代。电视节目编辑作为视频信息内容的制造者，无疑是这一转型中受到最大挑战的一个群体。如何为电视节目编辑找准自身的角色定位，这对于鼓励广大电视节目编辑发挥主动性、积极性和创造性，有十分重要的意义。本文分析了融媒体时代编辑面临的数字化挑战，说明编辑角色转型的必要性和可行性，就融媒体时代电视节目编辑的角色定位进行粗浅的分析，以供参考。
[关键词]融媒体 电视 画面编辑 角色
中图分类号：P148 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）28-0348-01
融媒体是以数字技术为核心的声音、图像和通信融为一体的信息环境的总称，是指在数字技术的基础上，报纸、广播、电视、网络、手机等媒体形态在内容和形式上走向一体化。由于数字化技术综合处理的优势给电视节目制作带来了巨大影响，现代化的电视台已经成为一个信息采集、处理加工、传播的信息中心，而电视节目编辑正是这一中心的关键环节。国际媒体的运作方式正是编辑中心制，编辑不仅具有搜集信息、派遣记者采访的重要使命，还具有编稿、审稿的重要职责，创造符合大众文化的电视节目，是编辑工作的主要目的。因此，向公众以及编辑自身树立正确的角色定位，对电视台编辑正确行使其职能，为编辑新的转变，提高收视率具有重要影响。
一、融媒体时代电视节目制作的发展
1、制作系统全面数字化。
数字化技术已经融合到从节目的前期准备到完成节目制作的全过程。现在大规模的、整体性的数字电视节目系统日趋完善，出现了全数字电视演播室、全数字电视转播车、数字压缩的卫星新闻采集转播车（DSNG）、数字地面广播（DVB）、数字卫星直播（DTH）等。
2、演播室虚拟化
数字化电视技术发展，产生了非线性编辑系统和虚拟演播室系统。虚拟演播室技术，将数字技术与电视技术完美结合起来，能提供逼真的虚拟空间，使数字化的背景图像与演播室拍摄的人物完美地结合在一起，极大地丰富了电视屏幕。
3、制作播出网络化
网络技术的出现，为数字电视节目制作、播出网络化提供了完美条件。工作效率大大提高，资源全方位共享，可以实现计算机设备、多媒体设备的互联和信息交流共享，并支持虚拟网络之间的信息交换。
4、传播信息化
数字化和网络化只是工具，信息化才是目的。信息业务的三大媒体通信、广播和计算机也正因为广播电视数字化而最终融合，使多种业务能在各种通道中传送。加强信息源建设，广泛开拓多领域信息源将是未来信息传播的大方向。
二、数字化电视技术发展使节目编辑的角色转变
数字化电视技术的发展，大容量存储媒体的出现，数字视频压缩技术的广泛应用，对电视节目的制作产生了巨大的影响。由此也带来电视节目编辑角色及任务的改变。
数字化电视节目制作环境对目前的电视节目编辑提出了更高的要求。数字化技术的发展加深了影视艺术和技术两者之间的依存关系，如电脑图像技术和数字音频技术的广泛应用和发展，带来的不仅是单纯的技术制作方法上的变革，还有艺术创作领域的创新。对電视节目编辑的要求不仅需要具有极高艺术的创作灵感，同时还需要熟知制作的技术手段，具备丰富的实践经验和高超的制作技能，参与到节目制作整体技术中去。电视节目编辑应该对节目的内容有比较深入的了解和投入，将各种不同专业知识融会贯通、能进行各种节目制作的复合型人才。
三、非线性编辑系统改变了电视节目的编辑方式
非线性编辑系统最大特点就是用计算机硬盘编辑方式取代传统的磁带记录电视信号的编辑方式。从线性向非线性转变、从模拟向数字转变，这是电视制作技术发展的大势所趋。
在融媒体时代下，如何培养电视节目编辑的创新意识呢？这是一个需要如何突破电视节目编辑生存空间的问题。长期以来，电视传播一直处于一个“你播什么，我看什么；你播多少，我看多少”的阶段。它的“点对面”的传播结构，形成了绝对化的单向传播关系。网络数字技术的兴起，传与受的强制关系被打破，受众不再只被动接受，而转为积极参与。电视将变成一个大家都可以发言的公共平台，一个人人都可以参与的“游戏”广场。
在大数据时代，必须承认，电视节目编辑传统的编辑思维和编辑方式形式已经落伍。当代电视节目编辑必须重新调整自己原有的工作思路和工作方式，以适应变化了的新的传媒环境和信息传播方式。
四、电视节目编辑角色转型的应对策略
1、丰富新媒体的编辑力
所谓编辑力，顾名思义，是指编辑在节目制作工作中各种能力的综合表现。在新媒体时代，电视节目编辑应当明确“内容为王”的宗旨，以电视节目内容为主线，整合各种资源。具体要做到以下几点：
（1） 继续发挥利用电视节目编辑的专业优势。
（2） 提升专业技术能力。
（3）丰富选题内容，整合内容资源。
（4）增强网络社会活动能力。
2、增强运用新媒体的创新力
创新力是每个电视节目编辑都应有的重要能力之一。电视节目编辑的创新力从选题策划到节目的编辑加工，贯穿于编辑工作的每一个环节，从某种程度来说，电视节目编辑的创新力决定着选题的质量。
新媒体时代，电视节目编辑的创新力是角色转型的重中之重，既要注重选题创新，又要注重创新力的个人修炼。
3、提升对新媒体内容的思考力
新媒体内容的特性简单说就是有文、有图，视频与互动缺一不可。？电视节目编辑不再仅仅是信息的筛选者和过滤者，他们还负责提供信息的研判和重新组合，并且按照受众的兴趣和意愿进行不动声色的分析与推荐，营造环境和氛围，让受众觉得自己参与到内容的生产。如果我们的见识、对重要信息的选择能力、对事件意义的解读和判断能力与受众的需求结合在一起，共同把握这个令人困惑的世界，我们就会成为新媒体时代的赢家。
综上所述，电视节目编辑在融媒体时代应当对自己的角色有明确的定位，对于记者反馈的信息要有敏锐的洞察力，运用自己的审美意识将更好的电视节目呈现给观众，传播社会主义主流文化。为了适应不断变化发展的社会，电视节目编辑要进行自主创新转变，将自己培养成从优秀编辑到“全能型”专业编辑的转变，为电视节目的发展贡献自己的一份力量。
参考文献
[1] 马晓玲.现代电视节目编辑应该具有哪些基本素质[J].剧作家，2010（4）：162.
[2] 郑东波，黄艳卉. 数字化电视节目制作体会[J]. 现代电视技术，2006.7.
[3] 赵京辉.兰州广播电视总台新闻综合频道浅谈广播新闻编辑应具备的素质[N].甘肃日报，2008.
[4] 李永健编著. 电视片专题制作[M]. 浙江大学出版社，2009.09.
[5] 刘新艳.试谈电视新闻节目编辑的角色定位[J].采写编，2006（4）：50.
[关键词]融媒体 电视 画面编辑 角色
中图分类号：P148 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）28-0348-01
融媒体是以数字技术为核心的声音、图像和通信融为一体的信息环境的总称，是指在数字技术的基础上，报纸、广播、电视、网络、手机等媒体形态在内容和形式上走向一体化。由于数字化技术综合处理的优势给电视节目制作带来了巨大影响，现代化的电视台已经成为一个信息采集、处理加工、传播的信息中心，而电视节目编辑正是这一中心的关键环节。国际媒体的运作方式正是编辑中心制，编辑不仅具有搜集信息、派遣记者采访的重要使命，还具有编稿、审稿的重要职责，创造符合大众文化的电视节目，是编辑工作的主要目的。因此，向公众以及编辑自身树立正确的角色定位，对电视台编辑正确行使其职能，为编辑新的转变，提高收视率具有重要影响。
一、融媒体时代电视节目制作的发展
1、制作系统全面数字化。
数字化技术已经融合到从节目的前期准备到完成节目制作的全过程。现在大规模的、整体性的数字电视节目系统日趋完善，出现了全数字电视演播室、全数字电视转播车、数字压缩的卫星新闻采集转播车（DSNG）、数字地面广播（DVB）、数字卫星直播（DTH）等。
2、演播室虚拟化
数字化电视技术发展，产生了非线性编辑系统和虚拟演播室系统。虚拟演播室技术，将数字技术与电视技术完美结合起来，能提供逼真的虚拟空间，使数字化的背景图像与演播室拍摄的人物完美地结合在一起，极大地丰富了电视屏幕。
3、制作播出网络化
网络技术的出现，为数字电视节目制作、播出网络化提供了完美条件。工作效率大大提高，资源全方位共享，可以实现计算机设备、多媒体设备的互联和信息交流共享，并支持虚拟网络之间的信息交换。
4、传播信息化
数字化和网络化只是工具，信息化才是目的。信息业务的三大媒体通信、广播和计算机也正因为广播电视数字化而最终融合，使多种业务能在各种通道中传送。加强信息源建设，广泛开拓多领域信息源将是未来信息传播的大方向。
二、数字化电视技术发展使节目编辑的角色转变
数字化电视技术的发展，大容量存储媒体的出现，数字视频压缩技术的广泛应用，对电视节目的制作产生了巨大的影响。由此也带来电视节目编辑角色及任务的改变。
数字化电视节目制作环境对目前的电视节目编辑提出了更高的要求。数字化技术的发展加深了影视艺术和技术两者之间的依存关系，如电脑图像技术和数字音频技术的广泛应用和发展，带来的不仅是单纯的技术制作方法上的变革，还有艺术创作领域的创新。对電视节目编辑的要求不仅需要具有极高艺术的创作灵感，同时还需要熟知制作的技术手段，具备丰富的实践经验和高超的制作技能，参与到节目制作整体技术中去。电视节目编辑应该对节目的内容有比较深入的了解和投入，将各种不同专业知识融会贯通、能进行各种节目制作的复合型人才。
三、非线性编辑系统改变了电视节目的编辑方式
非线性编辑系统最大特点就是用计算机硬盘编辑方式取代传统的磁带记录电视信号的编辑方式。从线性向非线性转变、从模拟向数字转变，这是电视制作技术发展的大势所趋。
在融媒体时代下，如何培养电视节目编辑的创新意识呢？这是一个需要如何突破电视节目编辑生存空间的问题。长期以来，电视传播一直处于一个“你播什么，我看什么；你播多少，我看多少”的阶段。它的“点对面”的传播结构，形成了绝对化的单向传播关系。网络数字技术的兴起，传与受的强制关系被打破，受众不再只被动接受，而转为积极参与。电视将变成一个大家都可以发言的公共平台，一个人人都可以参与的“游戏”广场。
在大数据时代，必须承认，电视节目编辑传统的编辑思维和编辑方式形式已经落伍。当代电视节目编辑必须重新调整自己原有的工作思路和工作方式，以适应变化了的新的传媒环境和信息传播方式。
四、电视节目编辑角色转型的应对策略
1、丰富新媒体的编辑力
所谓编辑力，顾名思义，是指编辑在节目制作工作中各种能力的综合表现。在新媒体时代，电视节目编辑应当明确“内容为王”的宗旨，以电视节目内容为主线，整合各种资源。具体要做到以下几点：
（1） 继续发挥利用电视节目编辑的专业优势。
（2） 提升专业技术能力。
（3）丰富选题内容，整合内容资源。
（4）增强网络社会活动能力。
2、增强运用新媒体的创新力
创新力是每个电视节目编辑都应有的重要能力之一。电视节目编辑的创新力从选题策划到节目的编辑加工，贯穿于编辑工作的每一个环节，从某种程度来说，电视节目编辑的创新力决定着选题的质量。
新媒体时代，电视节目编辑的创新力是角色转型的重中之重，既要注重选题创新，又要注重创新力的个人修炼。
3、提升对新媒体内容的思考力
新媒体内容的特性简单说就是有文、有图，视频与互动缺一不可。？电视节目编辑不再仅仅是信息的筛选者和过滤者，他们还负责提供信息的研判和重新组合，并且按照受众的兴趣和意愿进行不动声色的分析与推荐，营造环境和氛围，让受众觉得自己参与到内容的生产。如果我们的见识、对重要信息的选择能力、对事件意义的解读和判断能力与受众的需求结合在一起，共同把握这个令人困惑的世界，我们就会成为新媒体时代的赢家。
综上所述，电视节目编辑在融媒体时代应当对自己的角色有明确的定位，对于记者反馈的信息要有敏锐的洞察力，运用自己的审美意识将更好的电视节目呈现给观众，传播社会主义主流文化。为了适应不断变化发展的社会，电视节目编辑要进行自主创新转变，将自己培养成从优秀编辑到“全能型”专业编辑的转变，为电视节目的发展贡献自己的一份力量。
参考文献
[1] 马晓玲.现代电视节目编辑应该具有哪些基本素质[J].剧作家，2010（4）：162.
[2] 郑东波，黄艳卉. 数字化电视节目制作体会[J]. 现代电视技术，2006.7.
[3] 赵京辉.兰州广播电视总台新闻综合频道浅谈广播新闻编辑应具备的素质[N].甘肃日报，2008.
[4] 李永健编著. 电视片专题制作[M]. 浙江大学出版社，2009.09.
[5] 刘新艳.试谈电视新闻节目编辑的角色定位[J].采写编，2006（4）：50.