重视引导,微处入手——微课在高中信息技术教学中的有效应用研究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qj13143344
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信息技术多元化时代之下的学生,有着更多元化的学习需求,所以新课程标准提出要在实际教学中运用新的教学模式满足学生需求,不断推进现代化素质教育的发展.传统的课堂教学模式以教师口头讲授为主,非常单一沉闷,并不适用于当下对学生的教育教学.因此,信息技术与多媒体技术融合为一体的新型教学方式——微课,应运而生.微课主要以视频为主,短小精悍,既能较好地突出教学中的重难点,又能加强课堂互动,对于课堂教学结构的优化起着积极作用,可以在较大程度上实现课堂教学效率和质量的同步提升.
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