【摘 要】
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名著阅读是语文阅读教学中的重要组成部分，它强调名著阅读的文学性来丰富学生成长需求，促进他们的身心健康发展。但在 农村，像初中语文的整体教学水平不高，师资力量不强，导致语文
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名著阅读是语文阅读教学中的重要组成部分，它强调名著阅读的文学性来丰富学生成长需求，促进他们的身心健康发展。但在 农村，像初中语文的整体教学水平不高，师资力量不强，导致语文阅读教学能力整体偏低，对于名著阅读内容的把握更是极其孱弱、无序 甚至低效。本文就主要分析一下目前存在于农村初中语文名著阅读教学中的相关问题，并探微具体的教学改善策略。
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