小时候的我，很贪玩，最喜欢去的地方就是村外的小河边。
　　小河边长着很密很厚的芦苇丛和水草丛，在那里，我可以看到小蜻蜒、小蝴蝶、小蜜蜂们在随意地飞舞，听到好多水鸟悦耳的鸣叫声，还有我在小河里扑腾起水花时的那种快乐，真的好玩儿极啦!
　　我是不怎么喜欢学习的，最怕的就是写作文!说起来真的有点儿不太好意思，其实我写的东西哪是什么作文呀，就像造句一样，短得不能再短!
　　我记得我的小学班主任是一个刚从师范学院毕业的女教师，姓吴，还会写诗呢!
　　她是教语文的，每次作文课上，都要把我写的作文当成“范文”给同学们朗读。吴老师只念完一句话，就停了下来，同学们几秒钟后就都明白了，然后哄堂大笑起来。
　　我很害羞，真想把脑袋低到课桌下面，再也不抬起来。
　　吴老师在讲台上却总是夸奖我：“李宏声同学用很短的话就能把作文题目表达清楚，很有概括力，将来肯定能当一名记者!”
　　记者，这个概念我是理解的，我心里想：我的作文写得那么短，怎么能比得上记者笔下的千言万语呢?
　　但是，使我改变这种想法的人，就是吴老师。
　　我清楚地记得，吴老师在调到外地学校之前，送给我一个日记本。她对我说：“你既然那么喜欢大自然的景色，那就把你看到的、听到的、想到的都写下来，养成写日记的好习惯，以后你写作文就不会写得那么短啦!”
　　“为什么呢?”我一脸迷茫地问吴老师。
　　吴老师微笑着回答：“写日记就是把你每一天所看、所听、所想的东西写下来，时间长了，你就会积累很多材料，同时也会提高自己的思维能力!”
　　于是，我就这么做了。
　　我坚持每天写日记，什么都写，一直坚持到现在。
　　随着时间的流逝，我发现日记本里的内容开始分行了，字数虽少，叙述却很流畅。我最初的诗歌作品就是在日记本里诞生的，我想这便是写日记的好处!
　　记得我写的第一首儿歌也是在日记里出现的：
　　早晨，天空下着小雨，我打伞上学。路上听雨点打在伞盖上的声音，我突然想到：天在哭呢!
　　刚到学校，雨停了，我收起伞，抬头看天，发现天边有一道彩虹，很漂亮，感觉像微笑的嘴唇。
　　上课了，可我总是在想天哭和彩虹的事情，觉得可以编成一首儿歌。
　　老师提问，我没有回答上来，站在墙角，低着头开始编起儿歌来。
　　下课了，我自由了，我的儿歌也编完了。
　　天哭啦
　　天哭啦，
　　流泪啦，
　　风妈妈，
　　帮他擦；
　　天笑了，
　　彩虹出来了，
　　只见嘴唇不见牙。
　　后来，我开始喜欢看童话小人书了，爸爸给我买了《大林和小林》《洋葱头历险记》《木偶奇遇记》……好多童话小人书!从那时起，我的日记里开始出现了童话的影子。
　　今天是寒假的第三天，下了一夜的大雪总算停了下来。
　　外公要出去扫雪，我也要去，外公答应了，帮我把棉帽和手套戴好，一起来到院子里。
　　白白的雪地上，有许多图案，那是小动物们的脚印。
　　外公指着雪地上的图案让我猜这是谁的脚印，我神气地回答：“公鸡的脚印像竹叶，小狗的脚印像梅花瓣!”
　　外公满意地对我点点头，然后我们开始扫起雪来。
　　雪被扫到院门口，有很大一堆，外公拿来铁锹要将雪扔到园子里，我对外公说：“我们堆雪人吧!”
　　外公很高兴。雪人很快堆好了，很精神，我很快乐，外公也像一个老顽童，和我一起又蹦又跳、又喊又叫。
　　吃完早饭，几个同学背着冰车来到我家，找我一起去村外的河边滑冰，外公同意了。
　　我和同学们有说有笑地来到河边，河面上白茫茫一片全是雪，冰是滑不成了，但可以滑雪。
　　玩儿到中午，我和同学们各自回家吃午饭，并约好过几天再到河边玩儿。
　　一边吃饭一边想在河上滑雪的情景，我很兴奋，觉得可以写篇童话。
　　午睡时，我做了一个很有趣的梦，和许多小动物一起滑雪。
　　下午，写完作业后，我到院门口和小雷人玩儿了一会儿。我提笔写童话时，开头怎么也写不好。
　　突然想到“童话河”三个字，我非常兴奋，文思泉涌，一篇童话一会儿便写完了。
　　我二叔来了，送给我好多本童话小人书，我真高兴!
　　二叔和爸爸喝酒很开心，我就把这篇童话念给他们听。二叔拍拍我的肩膀说：“再修改一下，就可以在报刊上发表了!”
　　我把童话修改完了，抄在今天日记内容的后面，留个纪念。
　　至于投稿发表，我不敢，我觉得自己还小，要多读书、多思考、多练笔才行!努力吧!
　　
　　冬天的童话河
　　
　　动物村的村边有一条小河，它的名字叫“童话河”。
　　春天、夏天和秋天的“童话河”本来就是一个热闹的童话世界!
　　我想讲给大家听的，是冬天的“童话河”，冬日的它有更多的趣事!
　　没错，冬天的“童话河”和其他河一样，再也笑不起来了，它凝固啦!
　　如果没有下雪的话，哼哼猪和阿乌猫准会来这里，先凿个大冰窟窿，然后阿乌猫开始钓鱼，哼哼猪就用木柴生火，火上边还架着一口小锅。
　　“今天能钓到大鱼吗?”哼哼猪一边往锅。里倒水一边问阿乌猫。
　　“今天会有好运气的!”阿乌猫一手握着渔竿，一手捋着胡须说，“只要没人打扰我!”
　　远处花斑狗巴尔和小白兔吉米，在冰上滑冰车，好快哟!
　　你再看——小鸭达克和白鹅谷丝穿着冰鞋，在冰上又滑又舞，像两只燕子在天空中飞翔，多好看啊!
　　当然，小马也不甘寂寞，它在冰上跳起了踢踏舞，这是小马自己发明的舞步。你瞧冰面上，被它的马蹄踏出的一朵朵小冰花儿，好像露出了快乐的微笑!
　　就连小母鸡和小公鸡也来了，它们在冰面上玩儿起了抽陀螺，陀螺在它们的鞭子下转呀转呀，真好玩儿!
　　要是有雪，它们就会拿出滑雪板来，在“童话河”上滑行。
　　虽然“童话河”没有高低不平的坡度，可是它们踏着滑雪板滑行起来速度还是很快的，远远看去，在白茫茫的“童话河”上，蜿蜒跳跃着快乐的音符，多么好听的童话歌曲呀，只有你用心才能听懂……
　　冬天的“童话河”啊，动画的“童话河”!
　　后来怎么样呢?后来，我真的当上了记者，而且还成了一位儿童文学作家呢!
　　小朋友，要想写好作文，最好先从写日记开始。想写什么就写什么。写完之后，只要有时间就去翻看它们，你肯定会发现有不合适的地方，请认真地修改，这样一定能锻炼和提高自己的写作能力。
　　这就是写日记的好处，三十多年过去了，这个习惯我一直坚持着!
　　
　　【作家登台】
　　
　　李宏声，中国儿童文学研究会理事，中国寓言文学研究会会员、广东省作家协会会员。已出版童话散文诗集《长着童话翅膀的梦》、童话集《小树丫原创童话世界》(8本)、童话寓言集《真假大灰狼》。
　　2010年5月，戏剧寓言《狐狸的悲哀》荣获“童彤杯”全国首届张鹤鸣戏剧寓言奖优秀奖；2010年6月，寓言诗《鹦鹉和牛》荣获“乾有杯”第九届金江寓言文学奖。