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【教材解读】初读白鹭，给人最深印象——美!它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力，给人留下了无限的遐想．是一篇对学生进行审美教育的绝好素材。【设计理念】以读为本，读悟结合。读中品味白鹭如诗的美，读中积淀课文如诗的语言。将诗化的白鹭与诗化的语言、音乐相融，营造“诗化”学习境界。【学习目标】①有感情地朗读、背诵课文。②理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。”③品悟课文，感受白鹭的美，激发学生对大自然的热爱之情。【流程设计】1．动情导入感知美出示课件一：白鹭不同姿态图师：同学们