版画是刻和印的艺术，如何能让版画“活”起来成为活动版画，是一个新的探索。上期孙老师告诉你一个简单的方法，今天的这个制作过程可就难了，你做得到吗？
　　
　　●目标
　　1.通过本课学习，使学员在玩中进一步掌握活动版画的制作方法，运用活动人原理进行多次印制，形成丰富的画面效果。
　　2.培养学生勤于思考、主动探究、合作学习的能力。
　　
　　●方法（适用于高年级学员）
　　运用活动人原理进行多次印制，形成丰富的画面效果。本课除具有版画一版多印的特点外，还具有一版多变的优点。很符合学员在游戏中学习的心理需要。
　　
　　●准备
　　铅笔（制版）、水粉色（印）、水粉笔、调色盘、海棉纸（版）、白纸（印纸）、胶棒（固定版和印纸）、针、线（连接活动版）、剪刀。
　　
　　●实施
　　一、欣赏导入
　　播放民间皮影戏录象或欣赏名家作品，并出示木制活动小人，让学员们亲身感受各种动态。
　　想一想，如何用活动人的方法制作活动版？怎样利用活动版制作一幅有趣的活动版画呢？
　　二、制作步骤
　　1.在纸上设计好人物形象（下面以做美人鱼为例），然后把人物身体的各部位复制到海绵纸上。（图1）（注意留出衔接的部分）
　　2.用针线将人物头部、躯干、四肢连接起来，正反面均要将线头打结，以免脱落。（图2）
　　3.用铅笔将美人鱼描绘具体，如五官、发丝、鱼鳞等，在海绵纸上用力画出深深的纹路，便于后面的对印。（图3）
　　4.可以给美人鱼摆出许多动态，让她“活”起来。（图4）
　　5.将选好的人物动态用胶棒固定在对折好的纸的右边，准备对印。（图5）
　　6.用水粉色按先浅后深的顺序先对印皮肤的颜色，每着色一个局部对印一下，以保证色彩清晰地对印在纸上。（图6）
　　7.对印美人鱼衣服的颜色。（图7）
　　8.最后对印头发、眼睛的颜色。（图8）
　　9.完成作品。（图9）
　　
　　●评价
　　举办班级“活动版画故事会”活动，鼓励学员大胆展示自己的作品。同时，学员之间互评，最后老师总结。
　　
　　●拓展
　　你还能用什么方法让版画“动”起来呢？