中学语文阅读教学的三个层次

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在中学语文教学中必须实行有层次的阅读教学。阅读教学要引导学生重视语言的分析和品味,把握分析比较的方法,在尊重文本、尊重历史的基础上,积极主动思考,大胆创新。 In middle school Chinese teaching must have a level of reading teaching. Reading teaching should guide students to pay attention to language analysis and taste, grasp the analysis and comparison methods, and respect the text and respect history on the basis of proactive thinking and bold innovation.
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