【摘 要】
：
许晶在一条街上经营水果店,由于附近有几家水果店,加上一些流动小贩,她的生意并不好做。2010年初,两个学生妹走进了许晶的水果店。一个女学生买了两个脐橙,然后从书包掏出笔,
论文部分内容阅读
许晶在一条街上经营水果店,由于附近有几家水果店,加上一些流动小贩,她的生意并不好做。2010年初,两个学生妹走进了许晶的水果店。一个女学生买了两个脐橙,然后从书包掏出笔,在脐橙上画了几下,脐橙上立即出现一个笑脸。她用双手捧着一对画有笑脸的脐橙对另一个女孩说:“新年的时候忘记送给你祝福,现在我把这欢笑的脐橙送给你,代表我迟到的祝福,祝你笑口常开,永远快乐,请笑纳!”另一个女孩子高兴地说:“你太有创意了,我好喜欢这份迟到的新年礼物哦!”
Xu Jing runs a fruit shop on a street. Since there are several fruit shops nearby and some mobile hawkers, her business is not very good. In early 2010, two students and sisters walked into Xu Jing’s fruit shop. A schoolgirl bought two navel oranges, then pulled out a pen from her schoolbag and drew a few on the navel. A smiley face immediately appeared on the navel. She held a pair of navel oranges with smiling faces in her hands and said to another girl, “I forgot to give you a blessing during the New Year. Now I send you this smiling navel orange, which means I wish you a happy smile. Always open, always happy, please laugh!” Another girl said happily:“You are so creative, I really like this late New Year gift!”
其他文献
大学生应学好自已的专业,为祖国的社会主义现代化贡献力量。要把自己的专业学好,光靠祖国语言是不够用的。目前英语已成为世界上的通用语言,无论什么专业学科都用英语作为发
商贸英语（１）—ＴｒａｄｅＥｎｇｌｉｓｈ特约主持人井升华【实例１】关于商贸Ｔｒａｄｅｉｓｔｒａｆｉｃｉｎｇｏｏｄｓ，ａｎｄｏｎｅｏｆｔｈｅｏｌｄｅｓｔａｎｄｍｏｓｔｗｉｄｅｓｐｒｅａｄｏｆａｌｓｏｃｉａｌｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｓ．Ｉｔｉｓａｌｓｏｃａ...
Business English (1) - TradeEnglish Contributing Author Jing Shenghua [Example 1] on Trade and Commerce, andoneof
所谓双关语(Pun)就是一语双关.一个词在句中有双重或更多的含义,可做不同的解释,言于此,而义在彼,以产生一种滑稽幽默的效果.例如:
The so-called pun (Pun) is a pun. A w
在寒冷的俄罗斯沃克胡亚斯基,已经是早上9点钟了,可是13岁的琳娜还没有离开床,她在床上与妹妹们玩藏猫猫。今天既不是周末也不是节日,她为什么不去上学呢?这是因为天气太冷了
近代翻译家严复倡导的“信、达、雅”的翻译准则,一直为我国翻译界所遵循。而其中的这个“信”字尤为重要。“信”者,就是要忠实于原文,忠实于原文的风格、内容和思想,即在
近年来,特禽养殖业风生水起,这项极具市场潜力和竞争优势的产业,因其品种新特、资源成本低、市场价格高等特点吸引着众多人的追捧。长期以来,在人们开始大量养殖水貂、獭兔、
歇后语及其教学黑龙江双城市特级教师白金声歇后语是人民大众口头语言的一种形式，又名缩脚韵，也叫俏皮话。歇后语一般由前后两部分构成．前半截是假托语，用来描摹、比喻，像谜面；后半
Why do you teach?My friend asked the question when I told himthat I didn’t want to be considered for an ~*administrative position.He was puzzled that I did no
从2004至2015年的文献研究现状来看,学界目前对文化产业科技创新能力的内涵还未形成统一的界定,主要侧重对文化产业科技创新能力的不同要素进行考察,包括技术创新要素、内容
中学语文教学大纲规定:高中年级“着重培养比较复杂的议论能力。学习逻辑思维的基本规律,用之于读写。”学生议论能力的提高,主要是靠多读、多写、多练。但这些仍属手段,必