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国家21世纪教育委员会报告中指出：“人既是发展的第一主角，又是发展的终极目标”。培养人、发展人是教育存在的全部意义。那么课堂教学作为一种重要的教育手段，只有践行了培养人、发展人的教育理念才能被称为是成功的课堂教学。《新课程标准》为课堂制定了具体的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。如何在语文课堂上有效地实现三维目标呢？