解忧银发族,让金融服务更有温度

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<正>民间游戏源于人们劳作之余,经过长期的洗礼发展至今,为各族人民的生活带来了乐趣。但随着工业化脚步的推进,人们的生活节奏逐渐加快,民间游戏也在社会中逐渐消失。然而,民间游戏对于幼儿教育所具有的价值仍然存在,部分幼儿园对民间游戏的运用也非常重视。因此,本文就民间游戏资源在幼儿园活动中的运用进行研究,并提出一些有效的措施,希望可以给相关工作者带来帮助。
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目的 了解安徽省芜湖市学龄前儿童家庭因素与儿童心理行为的关系。方法 采取分层随机抽样法抽取安徽省芜湖市3个区12所幼儿园3 822名3~6岁儿童家长作为研究对象,通过电子问卷对其进行调查,问卷内容包括儿童基本信息、家庭一般情况、照料人心理健康状况等,并对家庭因素与儿童心理行为的关系进行分析。结果 安徽省芜湖市学龄前儿童困难总分异常检出率为7.18%,亲社会行为异常检出率为17.6%。男童多动、同伴
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