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消费券“添柴加火” 消费市场回暖活跃
【出 处】
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广西日报
【发表日期】
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2020年01期
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在中学英语教学中，阅读属于重点教学内容，而评价在学习中也扮演着十分重要与关键的角色。因此，要想提升中学的英语阅读教学成效，教师应该融入多元评价模式，提升学生的阅读素养。基于此，本文针对中学英语阅读教学与多元评价的结合方式展开探究，旨在让英语阅读教学活动更为高效。