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做好限额以下贸易抽样调查的建议
【出 处】
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中国信息报
【发表日期】
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2020年01期
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应试教育重视成绩，以成绩来评价教师与学生，而素质教育的焦点，不仅仅是关注学生的学习成绩，更关注学生学习能力的提升。如果说学生的成绩是“鱼”的话，那么学生的学习能力就是“渔”，它不但能满足学生提高成绩的需求，还能让学生借助数学知识解决生活中的问题，提升学生的数学运用能力，进而提升学生的学习能力。所以，笔者以为，作为小学数学教师，不但要认识到素质教育的重要性，而且一定要结合数学学科的特点以及小学
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汶上县纪委监委牢牢把握政治机关职责定位，以打造“党建引领、清廉护航”党建品牌为引擎，充分发挥党支部战斗堡垒作用，推动机关党建和业务工作深度融合，着力推进“规范化法治化正规化”建设，引领保障纪检监察工作高质量发展。“党建+纪律审查”淬炼党性修养。纪检监察机关担负监督执纪问责和监督调查处置双重职责，监督执纪覆盖到哪里，党的建设就跟进到哪里。审查调查组在监督执纪一线开展工作，安全责任、权力风险集中
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为促进护理专业课程思政教学改革，文章利用CiteSpace软件，以中国知网期刊数据库2017—2021年收录的护理专业课程思政领域的文献为数据来源，通过知识图谱分析护理专业课程思政的研究现状和热点。结果显示：护理专业课程思政领域的研究呈上升趋势，在2019年后呈大幅上升；研究力量较分散，作者之间的合作多限于机构之内，机构之间缺乏合作交流；研究热点有思政教育、课程思政教学实践和职业精神。未来应加强护
一、字正腔圆读故事师：孩子成长往往与故事相伴，进入初中我们相继学习了一些文言故事，如《孙权劝学》《卖油翁》《狼》等，这些故事既有跌宕起伏的情节，也有鲜明的人物形象，还蕴含着引人深思的道理。今天将学习一篇文言故事《河中石兽》，看看它讲述了怎样的故事。哪位同学能为我们朗读一遍？（生朗读全文）师：朗读挺通畅的，有需要完善提升的地方吗？生：“河干”的“干”应该读第一声，因为“干”是岸边的意思。
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针对北京市足球教学的调研发现,部分学校的校本足球课程过于强化足球片段技术教学,足球游戏占比较低,小场地比赛中组合技术、同伴合作元素缺失,学、练、赛脱节;比赛种类的丰富却未能体现出多样化的特点,未能通过多种形式的学习活动提升足球项目知识在学生中的完整普及;小、初、高各学段足球学习内容不断重复,各学段足球单元多以4～5课时为主,从小学一年级至高中一年级都进行从运球基础动作开始的基本技术学习,学生
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目的 优化黄芪多糖的高压破碎提取工艺，并评价黄芪多糖的体外抗氧化活性。方法 采用单因素试验考察黄芪药材中黄芪多糖的提取工艺，包括药材粒度、破碎提取压力、乙醇体积分数、液料比、提取次数。以黄芪多糖得率为评价指标，以药材粒度、破碎提取压力、乙醇体积分数、液料比为考察因素，采用L9（3~4）正交试验优化最佳高压破碎提取工艺。以1,1-二苯基-2-三硝基苯肼（DPPH）、2,2-联氮-二（3-乙基-苯并噻
IgA肾病（IgAN）是世界范围内最常见的原发性肾小球疾病,临床及病理表现存在异质性,是导致终末期肾病的常见原因。早期发现并采取有效措施干预,对改善IgAN的结局尤为重要。机器学习方法能够使IgAN的病理分析、早期检测与诊断、预后预测等环节更加自动化和准确化。文章从病理诊断优化、无创性特异性生物标志物发现和疾病进展的预测及预后评估等方面对机器学习方法在IgAN中应用情况进行综述。
为应对学生素养培育的时代诉求，义务教育新一轮课程改革全面强化课程的综合性与实践性取向。课程综合性超越其原初价值和传统内涵，从知识统整迈向知识整合、问题解决、价值关切的三位一体。在形态上从水平统整到纵横联合、从内容组织方式跃迁至学习方式，从科目统整向学校课程方案和课堂教学层面的统整延伸，以期助力减负增效的改革目标，补齐跨学科课程整合这一短板，强化课程综合化的校本整体设计。课程实践性作为知识向素养转化
中小学新劳动教育课程习惯采取理想主义的开发思路，需补充能引导学生走近普通劳动者及其劳动现实的现实主义。开发现实主义的新劳动教育课程，可以从历史上的课程典范寻找启示，但更需关注当下普通劳动者，将马克思主义劳动现实研究引入新劳动教育课程，籍此弥补当前中小学新劳动教育课程两点薄弱之处，使学生不仅养成对于普通劳动者的基本理解与同情，而且能运用马克思主义概念与理论研究当下普通劳动者的劳动现实，以防劳动教育种
一、名录框在贸易统计抽样调查中的应用在“限下抽样”试点工作中,最初的抽样框采取了名录框的形式,即对不同类型的被调查单位按不同的名录资料为依据编制抽样框。如北京市“限下抽样”抽样框中个体经营户主要是以工商行政管理部门的登记注册户数为依据编制的,而限额以下批发零售贸易业、餐饮业则是以全市法人单位和产业活动单位基本情况表（E101库）为依据编制的。但事实上,这两个依据都存在着一定的问题。首先看根
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