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本文以阳谷县的5所中学为研究对象,在问卷调查和文献分析等研究方法的基础上,研究了阳谷县中学排球发展现状和在实施过程中存在的主要问题,通过对所得结果的分析及实际情况的了解,表明阳谷县中学排球运动的发展状况并不理想。学生对学习排球运动的动机不高,部分家长也持不支持态度,并且也受学校场地的限制,学校相关领导不重视,以及缺乏专项的师资力量等[1]。排球运动对中学生的健康成长有重要作用,为关心和热爱排球事业
校长是一所学校的灵魂,是联结教育政策与学生的纽带,校长领导力决定一所学校发展前景、决定一所学校的学生能否得到科学、正确的教育与引领。自2021年7月教育部颁布“双减”政策以来,全国各地各学校都在如火如荼地落实“双减”政策,而“双减”政策落实的有效性,关键在于校长。因此,只有校长认真学习、领悟“双减”政策,认真贯彻、落实“双减”政策,学校教育才能更快更好地回归育人本质,发挥好教育主阵地作用,学生才能
目的 通过Meta分析评价血液miRNA对子宫内膜异位症的诊断价值,确定血液miRNA作为区分子宫内膜异位症无创性诊断生物标志物。方法 检索中英文数据库从建库至2022年9月关于血液miRNA诊断子宫内膜异位症的相关文献,提取文献数据,采用Stata14.0软件和RevMan 5.4用于数据分析和质量评估。结果 共纳入了24篇相关文献,血液miRNA作为诊断子宫内膜异位症的总灵敏度为0.86,特异
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2017年,国家教育部办公厅发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(简称《意见》)。2018的10月,L市人民政府紧跟相关文件精神,印发了《做好全市中小学生校内课后服务工作实施办法》(简称《L市办法》)。2018年至今,L市的校内课后服务已经开展了 3年。学校提供的课后服务的数量和质量能否满足家长和学生的需求?他们之间的供需状况是什么样的?本研究的目的是发现L市当前校内课后服务供需关系之
减轻义务教育阶段学生过重的课业负担,促进学生身心的全面发展,是我国政府一直以来着力解决的教育问题,课后服务则是学生“减负”的有效措施,为此我国陆续发布了一系列政策。2017年2月教育部颁发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在此意见中,“课后服务”作为“双减”政策的一项重要配
“三感社区”是优化社会治理体系的贵阳模式,其建设目的是积极创建让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感的新型社区。目前,贵阳市正大力推进“三感社区”建设,本文的研究内容和研究方法可以提供一定的理论支持,也可以通过总结试点的建设经验,为其他区域建设“三感社区”提供参考借鉴。居民作为社区治理最直接的体验者和参与者,其满意度与“三感社区”建设息息相关。贵阳市Y区B试点院落是“三感社区”创建的试点之一,也是
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