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天津监管局“小切口”深入开展调查研究工作
【出 处】
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中国财经报
【发表日期】
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2020年01期
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在我国高等职业教育发展的新形势下，适合中国外语教学的产出导向法理念与信息化教学手段的结合为高职院校英语教学提供了有效的改善路径。以产出导向法为指导，结合高职院校学生的实际英语学习情况，探索多样化的信息化教学手段在“驱动-促成-评价”三个教学环节中的实际应用。实践结果证明了产出导向法在高职英语教学中的可行性，以及培养学生能力和提升外语教学效果的有效性。
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“大思政课”是新时代推进思政课教学改革、升华思政课教学新境界的根本遵循。“大思政课”教学理念的提出，是对思想政治教育多元主体综合素养的薄弱、教材内容的有限、教学有效供给不足等问题的直接指向。讲好“大思政课”，就必须把握其实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑，讲活“实践大课”、讲清“理论大课”、讲透“历史大课”。推动思政课改革创新，需要从加强教师队伍建设、优化教学内容、深化体制机制改革等方面着手，真正讲好新
目的 探讨黄芩素在七氟醚诱导的多巴胺神经元损伤中的作用及机制。方法 使用黄芩素预处理SN4741细胞1 h，再使用0%、1%、3%、5%的七氟醚分别处理12 h，采用相应方法检测SN4741细胞活性及Fe2+、ROS、GSH、GPX4蛋白水平。结果 与0%七氟醚处理12 h比较，1%七氟醚处理12 h SN4741细胞活性无明显变化（P>0.05）,3%、5%七氟醚处理12 h SN4741细胞活
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