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全面实施十大战略 推进洛阳全方位实现高质量发展
【出 处】
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洛阳日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞集体备课在提高教师教育教学能力、促进教师专业发展方面有着重要作用。但是，农村小规模学校教学资源相对比较贫乏，开展集体备课在一定程度上较为困难。本文以笔者所在的课题组为例，通过联合邻近小规模初中学校开展集体备课活动，围绕课堂教学进行探索，为提高教师课堂教学质量提供参考。
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