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“北溪一号”为何选用西方涡轮机
【出 处】
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环球时报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞随着课程游戏化的积极推进,幼儿园不断创新课程体系,教师专业能力要求越来越高。南京师范大学虞永平教授强调:"课程游戏化要求教师必须专业化。"可见,教师只有不断提升专业化能力,充分尊重幼儿天性,努力创新课程思维,才能体现"自主、自由、愉悦、创造"的游戏精神。基于此,本文在分析问题的基础上,阐述了课程游戏化背景下教师专业能力提升的路径。
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王维的山水田园诗歌形成一种独特的空静明丽的意境。在学习《山居秋暝》时，教师既需要引导学生朗读体会，也需要从诗歌中的“空”字入手，引导学生抓住重要字词，细心体味，让初步的体会感悟上升一个更高的层次，这样既可以激发学生阅读我国古代诗歌的兴趣，也能够为学生提供阅读诗歌的不同方法。教师可以从“云空未必空，其空在何处，为何却成空，借空创造美”四个层次逐步深入，引导学生进行一次深度阅读的尝试。
为提高西安市奥体中心周边市政道路服务质量，开展室内试验，对比研究HMB高模量天然沥青（BBME-13）、SBS改性沥青混合料（SBSAC-13）、橡胶沥青混合料（ARAC-13）与70号基质沥青混合料（BAC-13）路用性能，并应用有限元程序BISAR对沥青路面结构力学响应规律进行分析。试验结果表明：BBME-13的动稳定度比SBSAC-13、ARAC-13、BAC-13分别高1 965、2 70
陶渊明在道家老庄自然哲学影响下完全归隐，躬耕田亩，其田园诗重于体验；王维则受佛家空寂清净思想影响亦官亦隐，啸咏山林，其田园诗重于观赏。另一方面，陶诗其平淡自然的风格对王诗产生了深刻影响，而王诗在继承的同时，又有所发展。
"行为艺术之母"玛丽娜·阿布拉莫维奇不断以自己的身体为媒介进行创作,思考如何突破自己身体的极限和心理的承受度。她的行为艺术于自身、于观众都具有很强的疗愈性,都值得进行深入的研究。本文以阿布拉莫维奇的身体行为艺术为切入点,从心理学的角度探讨其艺术创作的内在心理动力和作品蕴含的心理意义。
中唐诗人白居易和北宋诗人苏轼都创作了很多咏花诗，从内容上看，二人皆借咏花诗表达爱花惜花之情，借咏花来歌颂友情，不同的是白居易咏花诗多披露社会现实，而苏轼咏花诗多书写日常生活；从风格来看，二人咏花诗明快自然，精巧脱俗，不同之处是白诗浅切通俗，苏诗内敛隽永；在创作方法上二人皆用铺排和比兴手法，但白诗善用比喻拟人，苏诗长于抒情用典。通过比较，我们能够清楚地了解唐宋咏花诗的差异。
目的 探究结核感染T细胞斑点试验（T-SPOT.TB）联合胸腔积液腺苷脱氨酶（ADA）检测对活动性肺结核患者的早期诊断及疗效评估价值。方法 选取2016年1月—2018年6月在山东第一医科大学第二附属医院就诊的有肺部病灶伴胸腔积液患者201例，根据诊断标准分为活动性肺结核组和非结核组。对两组不同性别、年龄、体重指数（BMI）、吸烟史、糖尿病史等一般临床资料进行比较，同时对比两组患者的T-SPOT.
＜正＞办公室是连接领导和基层的桥梁，协调部门关系的纽带，是沟通内外、展示形象的“重要窗口”，在企业生产经营管理中发挥着重要的保障作用。践行新时期、新形势下办公室工作“标准化、高端化、精细化”要求，办公室人员应强化规范意识、超前意识、效率意识，不断提升办公室工作水平，实现办公室工作的“强管理”。
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