我州以“六突出”抓实农村人居环境整治

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学位
本发明公开一种纤维素基锂电池隔膜原纸的制备方法,涉及锂离子电池,以提高纤维素基锂电池隔膜原纸的机械性能,从而保证纤维素基锂电池隔膜具有良好的物理性能。所述制备方法包括将聚磺酰胺纤维浆料与木质纤维素浆料混合成均匀,得到混合浆料;将混合浆料抄造成纤维素基锂电池隔膜湿纸页,将混合浆料抄造成纤维素基锂电池隔膜湿纸页前后,加入纳米纤维素;将纤维素基锂电池隔膜湿纸页进行后处理,得到纤维素基锂电池隔膜原纸。本发
期刊
阅读是小学语文教学重要组成内容,但大部分教师采取的教学方式依旧传统单一,以致于学生学习后依旧没有深入理解文本内涵,影响阅读教学质量。群文阅读即围绕一个主题开展多文本阅读,有利于帮助学生掌握文本主题思想,提高阅读水平。对此,本文则从多方面分析群文阅读教学方法,望给予教师教学提供参考。
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在数字经济时代来临之际,渊源于工业经济时代的现行反垄断法律制度呈现出滞后性、不周延性与僵化性的特征。基于这一境况,以德国为引领的域外多国立法机关已经开启了关于反垄断法律制度的数字化修订进程,其主要目的是摆脱现行反垄断法律制度无法全面规制由数字平台企业实施的新型滥用市场力行为的窘境。具体而言,德国关于反限制竞争法第十次修订的草案起草者解析与重构了关于数字平台企业市场地位的评判标准,并细化区分与各别规
园林设计不仅是城市绿化的象征,更展现着艺术与美学方面的内容,在园林设计中融入环境心理学的认知,能进一步提升美学与生态间的平衡,为人们提供更高质量的服务。立足于环境心理学内容,明确园林设计中渗透环境心理学的影响,并以人的感官为依据,从心理学的角度分析设计的方向,起到指导作用,针对以往园林设计方案进行补充,提供创新性建议,以期对环境心理学融入园林设计提供指导。
<正>统编版语文三年级下册第五单元以培养习作能力为核心,单元语文要素是“走进想象的世界,感受想象的神奇”。《我变成了一棵树》是该单元的一篇精读课文,教学重点是教师引导学生关注“我”变成一棵树后发生了哪些有意思的事情,在交流中感受文中丰富的想象;借鉴课文的思路,展开大胆想象,表达自己的奇思妙想。
期刊
为了提高铅酸电池在随机工况下SOC(荷电状态)估计精度,减小误差变化对估计精度的影响。针对自适应扩展卡尔曼滤波中误差新息序列长度固定选取的局限性,本文提出一种改进的自适应扩展卡尔曼滤波算法估计SOC。通过似然估计来监测协方差匹配算法中的误差新息序列分布变化时刻,根据误差新息的分布变化来自适应调整新息序列长度,进而降低估计SOC时的误差。首先通过带遗忘因子的递推最小二乘法(FFRLS)辨识获得等效模
基于O2O模式,在高职大学英语课堂教学中融入思政元素,以语言为载体传播文化,充分发挥英语课堂的育人功能,具有重要的理论和实践意义。分析了O2O模式应用于课堂教学的意义以及大学英语课程的特色和优势,阐明了大学英语与课程思政相融合的理据。在此基础上,提出了大学英语课程和思政元素融合的举措,并以包含思政元素的单元主题为切入点,从教学目的阐释到教学思路的设计,再到教学过程的展示,形成设计案例。最后,进一步
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