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大便带血，是痔还是癌？
【出 处】
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中国医药报
【发表日期】
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2020年01期
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在双碳目标驱动下，我国新能源将更加快速发展，系统调峰能力日益紧张，对调峰电源需求加快增长。光热电站作为自带储热型新能源电站，其调峰能力发挥对于促进新能源消纳意义深远，光热电站储热容量和聚光集热配置需充分考虑系统调峰需求。本文首先基于新能源特性参数、消纳目标和实际调度运行经验改进了传统的净负荷曲线，提出了等效日最小负荷率及等效日负荷率等系统调峰需求衡量指标，然后以此为基础从系统整体角度对光热电站的调
＜正＞2021年，在浙江省丽水市民政局指导下，丽水市江泰养老服务纠纷调解中心正式挂牌，作为江泰保险经纪股份有限公司浙江丽水分公司参与社会治理的创新实践，调解中心为养老机构和老年人提供养老政策解读、纠纷调解、保险索赔、安全与风险预防等服务，共接待指导处理咨询电话100余次，受理养老纠纷案件18起，成功调解结案16起，总诉金额达244.86万元，调解赔付金额99.54万元。
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目的 观察清化颗粒对db/db糖尿病小鼠肠道1型味觉受体及其下游信号因子的影响。方法 将db/db小鼠分为模型组、阳性对照组、中药组，每日分别予等量0.9%NaCl溶液、果糖、清化颗粒灌胃，持续4周。ELISA法分析小鼠血清胰高血糖素样肽-1（GLP-1）和糖化血红蛋白（HbA1c）浓度；qRT-PCR、Western blot法分别检测小鼠回肠组织GLP-1、1型味觉受体亚型（TAS1R1、TA
小学科学是科学学科的基础，是学生接触大自然、提高认知能力的重要学科，也是培养小学生科学素养的关键学科。在核心素养教育背景下，小学科学实验教学高效课堂的构建不仅能让学生在亲身实验的过程中加深对科学知识的理解和认知，构建符合自身认知的科学框架体系，还能培养学生的兴趣爱好、提高学生的动手实验能力、发散学生思维、培养学生的自信心，从而促进学生全面发展。本文通过简析核心素养背景下小学科学实验教学高效课堂，针
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科技的迅速发展极大程度上冲击了传统的社交方式与经济发展模式,共享经济时代应运而生,在此背景下,我国经济发展结构发生了变革性的调整与变化,各行各业都面临着新的机遇与挑战,对企业人力资源管理提出新的要求。我国企业应响应时代的号召,整合线上与线下资源融合发展。企业管理人员应关注人力资源组织结构与用工模式的创新与发展,顺应共享经济时代的发展要求,谋求企业社会效益与经济效益的最大化。文章通过对共享经济时代下
在借助传统酱香翻、碎沙白酒酿造工艺基础上,不改变传统工艺中各项关键控制点,对生产主要设备窖池进行创新设计,研究创新后的不锈钢发酵池与传统发酵池的差距以及优势。根据同等物料投放下,经过相同酿造工艺,以产出基酒的量与质综合对比,不锈钢发酵箱更适合酿造酱香翻、碎沙白酒,满足量产要求。
目的 探讨基于MRI影像组学的随机森林模型预测头颈部肿瘤放化疗结局的临床效果。方法 选取2020年1月至2021年11月我院收治的100例头颈部肿瘤患者为研究对象，采取分层抽样法（1∶4）将其划分为测试集与训练集，应用医学影像分割软件依次在T2WI与增强T1WI勾画感兴趣区域，依次提取2种扫描模式下的影像组学特征，完成随机森林训练与测试，评定其对头颈部肿瘤放化疗结局的预测价值。结果 平扫T2WI的
＜正＞文本是教师进行阅读教学的材料，教师文本解读的水平不仅直接决定着课堂教学方案的设计和实施，还影响着学生的思维发展水平。然而，在当前的阅读课教学中，教师的文本解读仍然存在不少问题。如：过于注重对词汇、语法、句型的讲解和拓展，忽视语篇整体结构意义；过度关注文本表层信息，未能有效分析作者的写作意图；任务设计缺乏层次性，无法有效培养学生的思维能力和思维品质。
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小学科学是以启蒙为主要目的,而科学类的知识一方面可以在教学过程中传授常识从而避免学生因为在生活中太过无知而导致危险,另一方面教师可以在科学课堂上发挥教学潜能,创新教学形式,丰富学生的学习体验,不断激发学生科学学习内驱力,培养学生理性的思考事情并养成固定的理性思维方式。再帮助学生养成良好的学习方式和学习习惯,为接下来的学习和考试做准备,从而打造高效率的小学科学教学课堂。