论文部分内容阅读
指尖上的U型电磁铁
【出 处】
：
中国科学报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
教师是传统文化传承与创新的主体，传统文化素养是教师职业文化特性的使然。在专业发展视域下审视教师传统文化素养的缺失，一是教师专业发展知识体系中传统文化知识的缺失，二是教师专业发展价值观中传统文化德性内涵的缺失，三是教师专业标准中传统文化主体地位的缺失。因此，必须确立教师专业发展中传统文化的主体地位，整体提升教师传统文化素养，使教师成为弘扬优秀传统文化教育的引领者。
目的 评价中医药综合康复方案在重型、危重型新冠肺炎患者康复中的临床疗效和安全性。方法 纳入重庆地区重型、危重型新冠肺炎患者共72例，根据患者的中医证型制定综合康复方案，具体包含中药口服、八段锦、艾灸、穴位贴敷、足浴等。出院时及1年后完善中医证候疗效积分量表、MMRC呼吸困难评分、圣乔治呼吸问卷、SF-36生活质量量表、6 min步行试验等问卷，以及胸部CT、血清学等相关辅助检查，并进行统计分析，评
目的研究新生儿早期基本保健（EENC）技术对自然分娩足月新生儿近期和远期母乳喂养率的干预效果。方法采用类实验流行病学研究设计,选取四川省8所妇幼保健院,随机确定4所为干预组,4所为对照组。干预组开展EENC技术,对照组开展常规操作,每组均进行干预前和干预后评估,分别在分娩后及出院前、婴儿满1、3和6月龄时收集母乳喂养数据,共完成1349对产妇和新生儿调查。通过建立倍差法统计模型,计算干预组与对照组
思想品德教学具有独特的文化属性,承担着传承道德文化价值的文化使命。思想品德教师作为民族文化认同的建构者、优秀传统文化的继承者、弘扬者和传播者,要多读经典,厚积中华优秀传统文化;多看视频,理解中华优秀传统文化;勤于反思,研究中华优秀传统文化渗透教育;执着践行,弘扬中华优秀传统文化精神。只有教师不断积淀传统文化,并用自己的生命状态昭示传
期刊
本文通过实证分析，研究了数字乡村建设对农村市场发展的影响。结果表明，我国农村市场发展水平总体不断提高，而数字乡村建设对农村市场培育发展具有一定促进作用。但相比经济发展、消费增长、城镇化等因素，数字乡村建设的作用强度明显较低。根据分维度结果，农村市场集聚力水平相对较高，于是数字乡村可以发挥的助力作用更强，但是市场流通力和市场购买力水平都在农村市场综合水平以下，数字乡村对这两个维度的助力作用强度也明显
《义务教育英语课程标准》主张"学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。"这句话向我们表明:传统的讲授式教学方法已经无法适应现代英语教学的需求与标准。在英语教学中,教师应该加强语言环境的营造与教学情境的创设,为学生"接触、体验和理解真实语言"创造机会,提供平台。基于此,本文针对小学英语"沉浸式"教学展开研究与探索,使学生在"沉浸"中学习,在"沉浸"中思考,在"沉浸"中实践,
目的研究多样性护理对麝香保心丸治疗不稳定型心绞痛患者的影响。方法应用两样本比较法,选取我院2016年1月～2020年12月300例不稳定型心绞痛患者进行实验对比,按照护理方法差异,等比例对照划分为对照组（n=150例）和干预组（n=150例）,对照组行麝香保心丸+常规护理,干预组行麝香保心丸+多样性护理,比较两组护理模式路径开展后,对两组患者的影响情况。结果干预组在护理满意度上对比为94.67%（
帮助信息网络犯罪活动罪之所以独立成罪，是因为旨在有效抑制日益严重的网络犯罪，而将具有类型性地侵害法益抽象危险性的网络犯罪帮助行为，配置独立的构成要件与法定刑，以摆脱对下游犯罪成罪与否（如罪量）及刑罚轻重的依赖。但立法定位不准、行为类型认定混乱、界限竞合处理随意及中立帮助行为认定不清，造成该罪的“口袋化”。实际上，争论该罪是“帮助行为正犯化”还是“帮助犯的量刑规则”,并无实际意义；该罪也并非所谓中立
在幼儿教育中，任何完美的教育理念以及相关的课程教育活动设计都必须要借助良好的互动关系才能凸显出活动的价值。所以，开展幼儿教育必须要在教师和幼儿的有效互动之下进行，本文主要对真游戏背景下开展的师幼互动进行探究，通过开放并允许自由表达的活动氛围的生成，让幼儿能够在活动中有更多的收获，从而更好地促进幼儿教师和幼儿的共同成长。
期刊