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重点突破 加快发展方式绿色转型
【出 处】
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河北日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞网络上流行一种"找茬"的小游戏,游戏规则:在规定的时间内,找出2幅相似的图中所有不同的地方,即可进入下一关。由此联想到,在数学教学中,我们经常也需要这样"找茬",寻找到新旧知识之间的联系和区别,
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投资作为企业生产经营的普遍选择,一方面保障着企业经济的良性发展,促使企业对自身资源不断进行优化配置;另一方面,投资的独特属性决定了投资可以拉动国民经济的平稳增长。政府部门多次采取相关举措支持实体企业投资,但过度投资和投资不足的非效率投资情况仍有发生。而现金持有这一要素在投资行为中的地位不可或缺,其流动性和收益性等特征均会使企业行为发生一定的变化。综合来看,企业的现金持有行为和投资行为作为企业微观个
量角器的使用是"角的度量"教学中的一个学困点和易错点,其本身的复杂性引起了学生测量的混乱。本研究一反从教法改进来突破学习难点的传统,跳出定式,设计了界面清爽、规则统一的"单圈双面量角器",经随机双盲对比实验,发现无论是学生的整体测量水平还是典型的易错角的测量水平,都有较为明显的提升。本研究通过改进工具让学习更有效地展开,也为技能教学提供了一个新范例。
目的 研究滇黄芩总黄酮不同极性萃取部位对非酒精性脂肪肝（NAFLD）模型大鼠的改善作用。方法 采用乙醇回流提取法制备滇黄芩总黄酮（SAF）；将SAF用水分散后依次用乙酸乙酯、正丁醇进行萃取，分别得到滇黄芩总黄酮乙酸乙酯、正丁醇萃取部位（分别记为SAFA、SAFB）。将36只大鼠分为正常组（n=6）和造模组（n=30）。造模组大鼠通过饲以高脂饲料复制NAFLD模型。成模后，将造模组大鼠随机分为模型组
2022新高考Ⅰ卷数学22题很好地体现了数学文化和数学涵养，甚至于体现出哲学观.该题将具有和谐统一美的导函数与数列结合到了一起，本文再对其进行变式，以期产生更多的和谐与统一.
目的：分析血清网膜素-1（Omentin-1）水平变化与非创伤性股骨头坏死（NONFH）的关系。方法：研究纳入NONFH患者82例为患者组和健康体检者77例作为健康人组，检测两组血清网膜素-1、总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、高密度脂蛋白（HDL）、低密度脂蛋白（LDL）水平。对比不同病因、ARCO分期、塌陷前后血清网膜素-1水平，分析血清网膜素-1水平与疾病严重程度及血脂水平的相关性，使用R
＜正＞数学习题课的一个很重要的特点就是练习,练习是数学学习的一种重要手段,数学概念、运算法则、计算公式等数学基础知识是需要通过一定数量的练习才能得到巩固和掌握。根据笔者多年的教学实践认为,习题课的练习题通常设计编辑成一题多解、一题多变、多题一法的习题,这样可以提高学生灵活运用数学知识的能力,从而达到预期的教学效果。一、一题多解,选择解题的最佳方法一题多解即引导学生对同一来源材料从不同角度、不同方位
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＜正＞一、试题呈现（2021年湖北高三二模第8题）已知实数a,b满足a=e7-a,3+ln b=e4-ln b,则ab=（）（A） 3 （B） 4 （C） e~3（D） e~4解∵a=e7-a,∴a-e7-a=0.（1）∵3+ln b=e4-ln b,∴3+ln b-e7-（3+ln b）=0.令f（x）=x-e7-x,则f（a）=0且f（3+ln b）=0.∵f（x）在R上单调递增,且f（a）=
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＜正＞随着《普通高中数学课程标准（2017年版）》的贯彻实施,我国基础教育正迈入更加注重培育核心素养的新时代!建立核心素养与课程教学的内在联系,充分挖掘数学学科教学在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的作用,使核心素养的培育融入课堂教学实际,是这一轮改革的重要任务.在能力立意而非知识立意统领的高考命题制度下,如何培养学生的数学核心素养就变得尤为重要.关于核心素养的讨论在当下是一个热点.高中
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