强化制度机制建设 打造高效服务体系

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本次中央民族工作会议,是在全国各族人民庆祝中国共产党成立100周年之际,在全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,召开的一次具有特殊重要意义的会议。自会议召开以来,全国各省区市和新疆生产建设兵团相继召开党委常委会会议等传达学习中央民族工作会议精神,特别是深入学习领会习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神,完整准确全面把握贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,不断增强"四
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陶行知在半个多世纪以前创立的生活教育学说曾在我国新民主主义革命教育中发挥过积极作用。基于新的时代、社会、教育需要,“生活·实践”教育立足国情,继承并发展陶行知的生活教育学说,为教育改革与发展提供理论借鉴。“生活·实践”教育是适应现代社会育人方式转变、符合当前国情和实际的一种教育。“双减”背景下,正应该发挥“生活·实践”教育的优势,为我国基础教育改革创机赋能。为此,需要全面、深刻地把握“生活·实践”
董事会是公司治理的核心制度安排。从董事会规模这一董事会重要特征入手,以2003—2020年沪深A股民营上市公司为研究对象,考察董事会规模特征对大股东资金占用的影响,检验在抑制第二类代理成本问题上是否存在最优董事会规模。结果表明,董事会规模与大股东资金占用呈U形关系,说明董事会规模影响了董事会的监督职能,从而对大股东资金占用产生了复杂和不对称的影响。当董事会规模小于9人,董事会规模与大股东资金占用负
在精准教学理念的指引下,“学习目标达成度”进入广大教师的视野。要想有效达成学习目标,就要对接课程标准与单元要素,依据目标设计评价任务,以此作为学习活动的引领。以课后题、《语文作业本》中的习题、自编的实践作业为范例,铺设学评融通之路,可帮助学生充分展开学程,夯实学法,从而打造高效课堂。
对课堂教学进行有效评价,从一定程度上来说是激励教师专业能力提升的有效手段,也是促进学生语文素养提升的重要途径。近年来,小学语文课堂教学模式和考核评价方式趋向于多元化,但是,从考核评价的过程及效果来看,小学语文课堂教学定性评价还是存在诸多问题,具体表现如下:一是评价客体存疑。从宏观上来说,评价客体存疑主要体现在评价对象是以学生为主还是以教师为主。
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在对格力电器的投资中,高瓴资本目前更多体现为财务投资者。通过层层套娃式的决策架构,管理层与高瓴资本之间已存在一定程度的相互制衡外界的预测又一次落空了,高瓴仍没有进入格力电器董事会。根据1月25日公布的格力电器董事会决议公告,相较于上一届董事会,新一届董事会新增两位成员,分别是非独立董事邓晓博——于2020年“空降”格力电器,任职公司董秘;另外一名为独立董事张秋生——两者填补了此前格力电器两位
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1776年,亚当·斯密在其《国富论》中首次提到"公司治理"问题,开启了公司治理理论研究的大门。近年来,全球范围内在公司治理学术领域已经形成若干理论基础,但从概念界定到理论框架的构建都尚处于学科的早期阶段。而作为公司治理延伸的分公司治理体系建设方面的理论研究更是凤毛麟角。随着1993年《中华人民共和国公司法》的颁布,标志着我国现代企业制度转型的开始,我国公司治理的研究也随之快速发展。
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天青石精矿与还原煤高温焙烧得到黑灰,黑灰被水浸取得到黄水,黄水碳化制碳酸锶产品。在该合成工艺中,研究了天青石与煤的摩尔比、焙烧温度、焙烧时间、黑灰与水的质量比、黑灰浸取时间等因素对锶利用率的影响,采用正交试验确立了锶收率最优工艺。结果表明:在天青石矿和还原煤摩尔比为1∶4.5,物料焙烧温度为1 150℃,焙烧时间为40 min,黑灰与水的质量比为1∶14,浸取时间为150 min时,锶收率最高,可