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在精准教学理念的指引下，“学习目标达成度”进入广大教师的视野。要想有效达成学习目标，就要对接课程标准与单元要素，依据目标设计评价任务，以此作为学习活动的引领。以课后题、《语文作业本》中的习题、自编的实践作业为范例，铺设学评融通之路，可帮助学生充分展开学程，夯实学法，从而打造高效课堂。
以作业为桥，铺设学评融通之路
【摘 要】
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在精准教学理念的指引下，“学习目标达成度”进入广大教师的视野。要想有效达成学习目标，就要对接课程标准与单元要素，依据目标设计评价任务，以此作为学习活动的引领。以课后题、《语文作业本》中的习题、自编的实践作业为范例，铺设学评融通之路，可帮助学生充分展开学程，夯实学法，从而打造高效课堂。
【机 构】
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浙江省玉环市坎门中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(语文
【发表日期】
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2022年04期
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