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谢明：白酒文化要创新前行
【出 处】
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华夏酒报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞《怀疑与学问》的教学设计让不少教师颇感为难:一篇富有理性的议论文,如何才能让学生感受到理趣?相对枯燥的议论文知识,如何让学生乐于接受?肖培东老师的《怀疑与学问》一课,可以帮助我们回答这些问题,原来议论文教学也可以既让学生充分享受学习的乐趣,又可以巧妙地将议论文的知识嵌入学习活动中。
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