论文部分内容阅读
一氧化碳合成蛋白质 将减弱进口大豆依赖
【出 处】
：
粮油市场报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
企业实施财务会计向管理会计转型，既是企业发展所需，又是财务工作创新的表现，其不仅能够提升企业财务管理水平，增强财务与业务之间的融合度，还能够提高企业对财务与业务数据信息的使用率，实现协调发展、统筹规划，从而增强相关决策的合理性，提升实际收益。因此，企业应注重这一工作的开展，加强研究，使其优质、高效开展。本文基于管理会计相关理念与特点，分析企业财务会计向管理会计转型的必要性，总结企业财务会计向管理会
前言本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由国家老年疾病临床医学研究中心（中国人民解放军总医院）提出。本文件由中国老年医学学会归口。
漆画是我国现代艺术领域中的重要内容,在整个艺术领域中占有重要的地位,但是随着时代的不断进步和发展,传统漆画的局限性也逐渐显露,越来越多的艺术家纷纷加强对了综合材料的探索和应用,综合材料为我国现代漆画的发展提供了新的发展契机,对完善我国现代漆画艺术体系发挥了重要的作用,更是直接推动了现代漆画的长远发展。
为了突出专业基础课程教学的育人导向，落实知识传授与价值观教育同频共振的课程思政理念，针对课程思政改革过程的难点，“普通化学”课程教学团队通过挖掘课程蕴含的思政元素，优化教学设计、改善教学模式，使学生更好地理解普通化学理论的本质，培养学生自觉掌握哲学方法论，建立科学的思维方式，提高获取知识和应用知识的能力。同时，教学团队探索提出有效性评价标准和考核体系，以期推动课程思政改革持久的源源不断的发展。
一流课程是建设一流本科专业和一流本科教育的基础。在英语专业课程设置中，翻译类课程占据着重要位置，其中比较核心的两门课程为笔译和口译。口译课程难度较大，要求的授课和训练形式复杂多样，且要有一定的创新，要符合“两性一度”标准。笔者将陕西省省级线上线下混合式一流课程《英语高级口译》作为案例，通过对一流课程及混合式教学概念和内涵的分析，探讨了英语专业口译课程的教学目标、教学内容、教学组织、教学评价及课程思
课程思政为混合式教学模式带来新挑战，混合式教学模式拓展了课程思政价值品德引领的途径和方式。通过混合式教学赋能课程思政的实践研究，旨在理清如何将课程思政与混合式教学双向融合，开发课程思政适用于动车组检修技术专业教学模式的教学资源。在动车组检修技术专业实施融入混合式教学模式下的课程思政教学模式，并对其实施效果进行评价，从而实现培养学生“高标准、高质量”与“立德树人”育人理念的能力目标。
立足于我国课程思政发展现状，在充分把握课程思政的历史文化背景基础上，以613名高等职业院校教师为研究对象，通过课程思政特征词评定，运用理论与实证相结合的方法对高职院校课程思政评价体系展开研究，建立高等院校课程思政评价体系四因素模型，即意识形态导向准确性、育人合力融合紧密性、教育理念输出全面性、教学模式应用灵活性。其中，意识形态导向准确性因子贡献率最高，表明该因素在高职院校课程思政评价体系中具有核心