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当中国非遗文化遇到俄罗斯民俗舞
【出 处】
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环球时报
【发表日期】
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2020年01期
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劳动是人与动物的分水岭，劳动是人的生命底色。劳动教育作为全面发展教育体系的重要内容，一直受到党和政府的高度重视。但着眼现实，基层学校在劳动教育的实施中普遍面临着地位被虚化、实施被窄化、效果被弱化、价值被淡化的现实困境。济南德润中学基于“五育”融合的育人思维，依托“以劳动教育为引领，融合培育学生”的校本化实践原则，明确学校劳动教育的目标与定位，探索构建“一体两翼”的德润劳动教育融合课程体系，并通过顶
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期刊
在当前素质教育蓬勃发展的形势下,小学是学生面对面交流、培养艺术素养的重要时期。小学音乐教师必须不断创新教学模式,营造音乐氛围,以突出自身的优势。笔者将根据自己的小学音乐教育经验,阐述在小学音乐教育中进行课堂合唱教学的相关策略,希望能对小学音乐创新教育有一定用处。
汉字素养是语文学科素养之一，通过识证研究，论证单篇课文“随文识字”教学更利于引导学生进行多元体验，激发学习的内在驱动力，在情境的渲染下，学生感受汉字意蕴美，并有意识地引导学生进行类比性思维，提高思维逻辑力，从而走向“素养型”识字、写字教学。