21世纪以来,以互联网为核心的新媒体技术得以飞速发展。与传统媒体相比,新媒体技术在信息传播速度、容量以及方式等方面都有了极大的提升,成为了人们获取信息的重要方式和渠道。新媒体社交平台的兴起,打破了时间空间的限制,满足了人们的交往需求。近年来,各大APP横空出世,强势入侵我们生活、工作和学习的方方面面,在给人们提供便利的同时,随之而来的负面影响也在悄然发生。国无德不兴,人无德不立。大学生作为社会主义现代化建设的储备力量,道德建设是全社会共同关注的焦点。大学生作为新媒体使用最频繁的群体之一,其网络道德问题也日渐凸显。本文采用文献研究法,总结归纳出大学生网络道德失范的具体内涵,通过实证研究,归纳大学生网络道德失范的具体表现,进一步分析其产生的原因,在此基础上提出解决路径来有效减少大学生网络道德失范行为。全文共分为五个部分:第一部分主要阐述与本文研究内容相关的研究背景、研究意义、国内外研究现状以及研究思路和研究方法;第二部分通过文献研究方法,阐释新媒体、网络道德以及网络道德失范等相关概念,厘清内涵特征,为下文论述新媒体时代大学生网络道德失范的实证研究奠定理论基础。同时着重论述马克思交往理论、马克思主义道德观以及习近平网络强国战略思想,为大学生网络道德建设提供理论依据;第三部分基于问卷调查,对调查数据进行归纳、分析,总结出大学生网络道德失范的现状,主要表现在网络用语不文明、浏览并传播不良信息、网络抄袭现象严重、网络交往诚信缺失四个方面;第四部分基于大学生网络道德失范的现状,本文主要从网络自身特性、大学生自身、网络监管、社会环境以及网络道德教育五个方面来探讨造成大学生网络道德失范的深层原因;第五部分针对大学生网络道德失范现状以及原因,提出相应的解决对策。通过大学生自身、家庭、高校、互联网企业、政府、社会多方共同努力来引导大学生自觉规范自身网络行为,树立正确的网络道德观。